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时间:2019-06-18
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1、运动的描述第一节:运动空间和时间运动是一切物体的固有属性,是物体的存在形式,宇宙中的一切,大到天体,小到分子、原子、都处在永恒的运动中.物体相对于其他物体的位置的变化,叫做机械运动,简称运动怎样描述机械运动?1.运动的相对性讨论(1)静止是绝对的吗?(2)描述一辆列车的运动,甲说它向北行驶,乙说它向南后退,这可能吗?参考系在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体,叫做参考系.选择不同的参考系来观察同一个运动,观察的结果会有不同.讨论坐在行驶的车中的乘客以车厢作为参考系——静止以地面作为参考系——运动对于参考系的说明:参考系可以任意选取,
2、但在不同参考系中描述同一个物体的运动,繁简程度不一样,因此,选取参考系应以观察和研究问题方便为准.如研究地面物体的运动,一般以地面为参考系;研究月亮或人造卫星的运动,应选取地球为参考系;研究行星的运动,应选取太阳为参考系.(三)怎样描述空间位置?要描述物体的运动,首先要确定物体的位置及位置的变化,如果一个物体沿直线运动,怎样定量地描述物体的位置变化.如何选坐标轴和正方向?如何选择坐标原点?如何确定坐标轴上刻度值?(直线运动,一般选质点的运动轨迹为坐标轴,运动的方向为坐标的正方向,选取经过坐标轴原点的时刻为时间的起点。)(画坐标系时,必须标上原点
3、,正方向和单位长度。)一般来说,要定量地描述物体的位置及位置的变化需要在参考系上建立适当的坐标系说明:坐标系是固定于参考系上的。引导:二维平面坐标系,师:若要确定一架在天空飞行的飞机的位置,如何确定坐标系?引导:三维坐标系:说明:有直线坐标系(一维),平面坐标系(二维),空间坐标系(三维)时间的描述1.在我校的作息时间表上,你能找出更多的时刻和时间间隔吗?2.结合教材,你能列举出哪些关于时间和时刻的说法?3.如何用数轴表示时间?我们开始上课的“时间”:7:50就是指的时刻;下课的“时间”:8:20也是指的时刻.这样每个活动开始和结束的那一瞬间就
4、是指时刻.我们上一堂课需要40分钟,做眼保健操需要15分钟,这些都是指时间间隔,每一个活动所经历的一段时间都是指时间间隔.时刻是指某一瞬时,时间是时间间隔的简称,指一段持续的时间间隔。两个时刻的间隔表示一段时间.根据下列“车时刻表”中的数据,汽车从才溪到南阳、古田和龙岩分别需要多长时间?3076站名08:19才溪08:3908:44南阳09:2409:30古田10:30龙岩平常所说的“时间”,有时指时刻,有时指时间间隔,如有人问你:“你们什么时间上课啊?”这里的时间是指时间间隔吗?我们可以用数轴形象地表示出时刻和时间间隔.下图1—2—1给出了时
5、间轴,请你说出第3秒,前3秒,第3秒初第3秒末,第n秒的意义.要在时间轴上表示出时刻、时间:时刻表示为一点,时间表示为一线段。这在以后的直线运动中的速度的研究中,常要用到这两个概念。课堂达标1.学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法,正确的是…()A.蓝仔说,下午2点上课,2点是我们上课的时刻B.红孩说,下午2点上课,2点是我们上课的时间C.紫珠说,下午2点上课,2点45分下课,上课的时刻是45分钟D.黑柱说,2点45分下课,2点45分是我们下课的时间2、前2秒、第1个2秒、第2秒、第2秒内、第2秒初、第2秒末、第1秒末、第
6、1秒初指时间的是:()指时刻的是:()并在时间数轴上标认出来。012345678t/s(1)要指出时刻、时间间隔在数轴上的表示特点。(2)时间的单位有、、,符号分别为、、。(3)在实验室研究物体运动情况时,需要测量和记录很短的时间,常用来测量。3:我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行.10月15日09时0分,“神舟”五号飞船点火,经9小时40分50秒至15日18时40分50秒,我国宇航员杨利伟在太空中层示中国国旗和联合国旗,再经11小时42分10秒至16日06时23分,飞船在内蒙古中部地区成为着陆.在上面给出的时间或时刻中,哪
7、些指的是时间,哪些又指的是时刻?时间:时刻:4、关于时间和时刻,下列说法正确的是( )A.物体在5s时就是指物体在5s末时,指的是时刻。B.物体在5s时就是指物体在5s初时,指的是时刻。C.物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间。D.物体在第5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s的时间。5、下列说法中指的是时间的有___________________,指的是时刻的有________________。A.第5秒内B.第6秒初C.前2秒内D.3秒末E.最后一秒内F.第三个2秒G.第五个1秒的时间中点。6、人坐在运动的火车中,以窗
8、外树木为参考系,人是_______的。以车厢为参考系,人是__________的。7、甲物体以乙物体为参考系是静止的,甲物体以丙物体为参考系是运动的,
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