海水中的元素巩固练习题

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1、平原一中2014-2015学年上学期高一化学必修1导学案编号:主备人:审核人:包科干部(签字):使用日期:班级:小组:姓名:教师评价:海水中的元素巩固练习题1.试剂保存方法正确的是(  )A.浓硝酸保存在带橡皮塞的玻璃瓶中B.氯水保存在棕色细口瓶中C.液溴保存在带橡皮塞的玻璃试剂瓶中D.固体碘放在棕色细口瓶中2.实验室中贮存液溴时,应在液溴上面加少量水,其作用是(  )A.防止液溴腐蚀玻璃B.防止液溴挥发C.防止液溴被氧化而变质D.防止溴形成固体3.下列物质中不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是(  )A.碘水        B.溴水C.

2、碘化钾溶液D.氯气4.下面的叙述正确的是(  )A.碘升华的污迹可用热浓盐酸清洗B.Br2+2I-===I2+2Br-证明氧化性:I2>Br2C.漂白粉不可露置在空气中保存D.碘易溶于酒精,所以用酒精可以从碘水中萃取碘5.实验室分离I2和KI的混合物,最好的方法是(  )A.蒸馏B.升华C.过滤D.结晶6.在盛有溴水的三支试管中分别加入少量苯、四氯化碳和酒精,振荡后静置,出现下列现象,正确的结论是(  )A.①加CCl4 ②加苯 ③加酒精B.①加酒精 ②加CCl4 ③加苯C.①加苯 ②加CCl4 ③加酒精D.①加苯 ②加酒精 ③加CCl

3、47.在NaBr和KI的混合液中通入过量的氯气,然后将溶液蒸干并灼烧,最后留下的物质是(  )A.NaClB.NaCl和KBrC.KCl和NaBrD.NaCl和KCl8.将溴水与下列各溶液混合并振荡,静置后混合液分层的是(  )A.氯水B.苯C.碘化钾溶液D.氯化钠溶液9.用加热法可以分离的一组物质是(  )A.氯化铵和消石灰B.碳酸氢铵和过氧化钠C.氯化铵和氯化钠D.碘和氯化铵10.已知某溶液中n(Cl-)∶n(Br-)∶n(I-)=2∶3∶4,现欲使溶液中n(Cl-)∶n(Br-)∶n(I-)=4∶3∶2。那么要通入Cl2的物质的量

4、是原溶液中I-的物质的量的(  )A.B.C.D.11.有一瓶无色气体,可能含有H2S、CO2、HBr、HCl、SO2中的一种或几种,将其通入氯水中,得无色透明溶液,向溶液中加入盐酸酸化的BaCl2溶液,出现白色沉淀。则该无色气体中肯定有________,肯定没有________,不能肯定是否有________。格言:平原一中2014-2015学年上学期高一化学必修1导学案编号:主备人:审核人:包科干部(签字):使用日期:班级:小组:姓名:教师评价:12.海带中含有丰富的碘。为了从海带中提取碘,某研究性学习小组设计并进行了以下实验:海带

5、海带灰海带灰悬浊液含碘离子溶液含碘溶液含碘苯溶液单质碘请填写下列空白:(1)步骤⑤所用的主要仪器是________。(2)步骤③的实验操作名称是________________;步骤⑥的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘和回收苯,该步骤的实验操作名称是________。(3)步骤⑤中,某学生选择用苯来提取碘的理由是_____________________。(4)①~⑥操作中,使用玻璃棒的是______________________(填序号)。(5)请设计一种检验提取碘后的水溶液中是否还有单质碘的简单方法:_______________

6、_____________。13.从海水中提取溴的方法之一是:①向海水中通入Cl2;②向所得的溶液中鼓入空气把溴吹出;③用纯碱溶液吸收溴生成NaBr、NaBrO3;④在上述溶液中加入稀硫酸使溴析出;⑤加汽油、振荡、静置、分液。根据以上叙述,回答下列问题:(1)写出①中反应的离子方程式:______________________。(2)步骤②中利用了溴的性质有__________________________。(3)④中反应的氧化剂是________,还原剂是________。(4)能否将⑤中的汽油换成酒精?_____________

7、___________________,原因是___________________________________。14.某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现:在足量的稀氯化亚铁溶液中,加入1~2滴溴水,振荡后溶液呈黄色。(1)提出问题Fe3+与Br2谁的氧化性更强?(2)猜想①甲同学认为氧化性:Fe3+>Br2,故上述实验现象不是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含________(填化学式,下同)所致。②乙同学认为氧化性:Br2>Fe3+,故上述实验现象是发生化学反应所致,则溶液呈黄色是含________所

8、致。(3)设计实验并验证丙同学为验证乙同学的观点,选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验,并通过观察实验现象,证明了乙同学的观点确实是正确的。供选用的试剂:a.酚酞试液b.四氯化碳c.无水酒精d.硫氰化钾溶

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