物理实验操作技能测试题

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1、益阳市初中毕业会考物理实验操作技能测试题2017年资阳区益阳市教育技术装备所实验技能测试课题组编2008-11-1016试题一：用刻度尺测硬币直径、铜丝的直径测试要求：1.设计实验方案。2.按方案测出硬币直径，读记数据时须经监考教师过目。3.按方案测出铜丝直径，读记数据时须经监考教师过目。4.将硬币直径、铜丝的直径记录下来（包括数值和单位）5．实验完毕，整理器材。实验器材：硬币一个、细铜丝一段（或保险丝）、三角板一套、直尺一只、铅笔一支(圆形)、细线、白纸、小剪刀等。评分细则：评价项目评价内容分值评分细则设计实

2、验方案实验方案1分1、实验方案科学合理(用图表或文字表达出来)；选取仪器选择器材1分2、仪器识别正确，根据实验方案选用的器材合理（器材漏选不计分）；实验操作过程测硬币直径2分3、用三角板和直尺将硬币卡好（其它正确方法也记分）4、会通过直尺正确读出硬币的直径（未估读不计分）；测铜丝直径4分5、将细铜丝紧密绕在铅笔上（未缠紧的不计分）；6、数出绕在铅笔上的细铜丝的匝数；7、用刻度尺测量总长度，并记录下来（读数方法不正确不记分）；8、会用总长度除以匝数得出铜丝的直径；实验计算结果1分9、记录结果合理（未估读或没有单位

3、的不记分）；实验习惯整理器材1分10、整理器材，摆放有序。(没有整理不记分)。16试题二：测量小车从斜面（倾角适当）顶端滑到斜面底端的平均速度测试要求：1.设计实验方案。2.组装实验装置。3.测斜面全程的长度。4.固定释放点并释放物体，测全程时间。5.分析数据并计算全程的平均速度。6.实验完毕，整理器材。实验器材：斜面一块（长约1米）、实验小车一台、刻度尺（卷尺或皮尺1m）一支、电子停表或机械停钟一只、挡板一块、三角木一块等。评分细则：评价项目评价内容分值评分细则设计实验方案实验方案1分1、写出实验原理；选取仪

4、器选择器材1分2、仪器识别正确，根据实验方案选用的器材合理（器材漏选不计分）；实验操作过程组装斜面2分3、摆放装置正确，要求倾角适当；4、让小车在斜面上试滑1至2次；测量路程1分5、正确写出全程的长度（没有单位的不记分）；测量时间3分6、计时的同步性好（停表使用不正确不计分）；7、读时间的方法正确、记录时间准确；8、时间测量3次,取平均值；实验计算结果1分9、会利用公式计算平均速度（没有单位的不记分）；实验习惯实验器材1分10、整理器材，摆放有序。(没有整理不记分)。16试题三探究平面镜成像的规律测试要求：1.

5、设计实验方案。2.组装实验装置，调试器材后经监考教师过目。3.探究物体到镜面的距离与像到镜面的距离，读记数据，须经监考教师过目。4.探究平面镜成的像性质（正立或倒立、放大或缩小、实像或虚像）。5．写出结论。6.实验完毕，整理器材。实验器材：平面玻璃一块（长、宽均为20cm）、光屏一块、支座两个、白纸（8K）一张、刻度尺（15cm以上的学生用尺）一支、两支长度相同的蜡烛（10cm左右）、火柴一盒、平面镜一块等。评分细则：评价项目评价内容分值评分细则设计实验方案实验方案1分1、实验方案科学合理(用文字或口述的方式表

6、达)；选取仪器选择器材1分2、仪器识别正确，根据实验方案选用的器材合理（器材漏选不计分）；实验操作过程组装器材2分3、将白纸对折，用笔画出中线位置，放在水平桌面上；4、调整平面镜使它与桌面垂直，并处在中线处；研究成像4分5、点燃镜前蜡烛，并移动镜后蜡烛使之与镜前蜡烛的像重合；6、正确标记镜前蜡烛和镜后蜡烛（即像）的位置；7、用刻度尺测量蜡烛到镜面距离和像到镜面的距离8、将光屏放到像的位置，观察光屏上有无像；实验结论结论1分9、根据实验数据得出平面镜成像的规律；实验习惯实验器材1分10、整理器材，摆放有序。(没有

7、整理不记分)。16试题五：实验得出2f>u>f时成像特点测试要求：1.设计实验方案。2.组装实验器材。3.研究得出2f>u>f时成像特点，读记数据，须经监考教师过目。4.写出结论。5.实验完毕，整理器材。实验器材：光具座一架、蜡烛一支、凸透镜（焦距为10厘米）一块、光屏一块、火柴一盒、平面镜一块等。评分细则：评价项目评价内容分值评分细则设计实验方案实验方案1分1、实验方案科学合理(用图或文字方式表达出来)；选取仪器选择器材1分2、仪器识别正确，根据实验方案选用的器材合理（器材漏选不计分）；实验操作过程组装器材2

8、分3、将蜡烛、凸透镜、光屏按顺序安装在光具座上；4、调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使它们的中心在同一高度；研究成像4分5、将蜡烛放在2倍焦距和1倍焦距之间,并点燃蜡烛（置于两倍焦距之外的不计分）；6、移动光屏得到清晰的实像；7、改变物距(u不是大于f小于2f的不计分)，移动光屏得到清晰的实像；8、正确记录物距、像距的大小；实验结论结论1分9、观察光屏上像的特点并记录下来，归纳2f>u>