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时间:2019-06-18
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1、中考政治复习指导要点总结(共四个模块)模块一:心理1、为什么要保护未成年人的生命健康权?①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。②未成年人的生理和心理不成熟,是弱势群体,其生命健康权极易受到侵害;③侵害未成年人生命健康权的现象仍大量存在,未成年人是国家未来建设的生力军。2、作为未成年人,应如何保护自己的生命健康?①首先要懂得生命的价值,理解父母的养育之恩;②要多学一些卫生保健方面的知识,养成良好的生活习惯,③要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为;④当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳的应对措施。3、有意义的生活表现在哪些方面?(目
2、标、贡献、创造)①都有明确的进取目标。②在于对他人、对社会有所贡献。③需要敢于创造。4、怎样做情绪的主人?我们要尽量利用情绪的积极一面,克服情绪的消极一面,让情绪为我们服务,调节情绪的方法有:意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法等。5、挫折具有双重影响,或者会给人以打击,带来损失和痛苦;或者给人以一种教育和磨练,使人奋起和成熟。6、怎样战胜挫折?①以乐观的态度和正确的方法战胜挫折。②增强耐挫力;③需要开拓进取,勇于创新。7、有教养的人表现在哪些方面?①有教养的人懂礼节,有礼貌;②有宽广的胸怀,不盲目自大;③懂得尊重别人;④注意生活细节;8、
3、习惯有何影响?习惯不是小问题,它反映着一个人的修养与素质,在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功与幸福。9、中学生必须养成的好习惯有:①有计划消费、②勤于劳动、③节约时间等。培养好习惯必须:①有完善可行的计划;②有实际行动;③有毅力;④改掉坏习惯。10、学会生活自理是我们提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。学会生活自理包括两个方面:(1)要提高基本的生活自理能力;(2)要提高自主安排和计划生活的能力。提高生活自理能力:①要克服依赖心理;②掌握一些必要的生活技能;③寻找独立锻炼的机会。④善于听取父母、老师及他人的意见。11、什么是从众
4、心理?有何积极和消极作用?如何对待?从众心理是指个体在社会群体的无形压力下,不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。一方面,从众心理有助于学习他人的智慧和经验,扩大视野,克服固执己见、盲目自信等缺点;另一方面,从众心理有可能抑制我们的个性发展,束缚思维,扼杀创造力,使人变得缺乏主见,所以我们既要慎重考虑多数人的意见和做法,不固步自封;也要有自己的思考和分析,不迷信、不盲从。12、如何对待好奇心?一方面,我们要在道德和法律允许的范围内积极探索,充分发挥其对学习、工作和生活的积极作用;另一方面,我们要克制那些超越道德和法律规范的好奇心,防止其消极影响,这是我们健康成长的重要保
5、证。模块二道德1、诚信的作用是:诚信是为人做事的基本准则;是协调公共关系的重要条件;是公民职业道德的基本要求;是市场经济健康发展的重要保证;是从政执政的基本要求。2、为什么说承诺是金?承诺,给别人的是一份期待,给自己的是一份义务。许诺之后,不努力地去实现承诺,不仅要受到心灵上的拷问、道义上的谴责,有时还要受到法律上的惩罚。信守承诺是我国人民的传统美德;学会承诺,就必须在作承诺时量力而行;在承诺后尽力而为。第8页共8页3、怎样做一个诚实的人?必须对人守信;必须对事负责;必须说老实话;要尊重隐私,保守秘密。4、为什么要严守国家机密?怎么做?严守国家机密是法律规定的公民的义务,是
6、爱国的基本要求。在对外交往中,既要热情友好,又要遵守有关纪律;既要珍惜友谊,更要维护国家利益。对一切危害国家安全和利益的人和事,要及时举报。5、怎样理解人与人之间是平等的?平等,是指在人格和法律地位上的平等。任何人在法律地位上是平等的,都享有宪法和法律规定的权利,同时都必须履行宪法和法律规定的义务。任何人不论职务高低、功劳大小,只要违反法律,就要负法律责任。6、如何学会尊重别人?首先认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的。认识人与人之间是平等的,这是尊重别人的前提;必须做到不能以家境的贫富、智力的差异、父母的职务地位的不同来论人,绝对不能把这些差异作为我们另眼看人、不尊
7、重他人的理由;还必须做到不凌弱欺生;必须掌握基本的交往礼仪和技能,了解社会公共生活的共同准则,在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的习惯。7、为什么要帮助他人?人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上,而且也表现在帮助他人解决问题上。如果别人因为我们的帮助而使生活更加快乐和幸福,那么我们就会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我们的人生就更有意义、更有价值。8、合作的价值(意义)?合作可以使人们相互依存,相互促进,增强团结;合作可以扬长避短,最充分、最有效的使用人力和资源,做到人尽其能,物尽
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