按要求改写句子专题特训

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1、人教版语文四年级上册按要求写句子集训一．缩句。【留】找（是有着了过+动词）【删】找（得的地+数量词+形容词）1.在河边大树下，我们发现了几只小船。【我们发现了小船。】2.每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。【兵马俑是珍品。】3.卡罗纳被同学们的举动感动得流下了眼泪。【卡罗纳感动。】4.两岸同胞用血脉亲情架起了一座跨越海峡的生命桥。【同胞架起了桥。】5.小木偶的头疼得越来越厉害了。【头疼。】6.慈爱、负责的母鸡真是一位伟大的英雄。【母鸡是英雄。】7.这只洁白的鹅高傲得像一位骄傲的海军上将。【鹅高傲。】8.这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。【孩子遭到

2、了不幸。】9.我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。【科学家发现了化石。】10.在冷空气的强力作用下，河水冷得好像能把人们的血液都冻僵了似的。【河水冷。】二．扩句。扩句要求扩2处以上。找【名词】，给名词加上【的】，找动词1.春天来了。【风和日丽的春天终于在人们的期待中悄悄地来了。】2.鹅在吃饭。【高傲洁白的大鹅在院子里一丝不苟地吃人们准备的饭。】3.小木偶笑了。【拿回了背包的小木偶终于开心地笑了。】4.花园里洋溢着笑声。【鲜花盛开的花园里四处洋溢着孩子们欢乐的笑声。】5.长城是奇迹。【长龙般气魄雄伟的长城是历史上伟大的奇迹。

3、】三．关联词语连成句。1.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。【兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多、个性鲜明。】2.天下起了大暴雨。他坚持来学校上课。【虽然天下起了大暴雨，但是他坚持来学校上课。】3.天下起了大暴雨。学校放假一天。【因为天下起了大暴雨，所以学校放假一天。】101.天下着大暴雨。天打着雷。【天不仅下着大暴雨，而且打着雷。】2.我回到家。天下起了大暴雨。【我一回到家，天就下起了大暴雨。】3.鸟类和恐龙有着亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。【鸟类不但和恐龙有着亲缘关系，而且很有可能是一种小型恐龙的后裔。】4.你母亲不在

4、这个世界上了。她能看到你，依然爱着你，你要坚强！【虽然你母亲不在这个世界上了，但她能看到你，依然爱着你，你要坚强！】5.小男孩还没有送给弟弟一辆汽车。弟弟很高兴。【虽然小男孩还没有送给弟弟一辆汽车，但是弟弟很高兴。】6.你不好好学习。你不会取得好成绩。【你如果不好好学习，就不会取得好成绩。】四．不用关联词语连成句。1.狗看到鹅去吃草了。狗跑了上来。狗把饭吃完了。狗看到鹅去吃草了，跑了上来，把饭吃完了。2.母亲把我推开。母亲静静地注视着卡罗纳。母亲把我推开，静静地注视着卡罗纳。3.蟋蟀用后足踏地。蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用腿上的两排锯把泥土推出洞口

5、。蟋蟀用后足踏地，用前足扒土，用腿上的两排锯把泥土推出洞口。五．关联词语造句。1.爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就萎了。2.因为……所以……（造句）3.重点关注：非……不可……不是……而是……没有……没有……六．修辞手法仿写。【比喻、拟人、反问、设问、夸张、引用、对偶】1.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上唱歌。【拟人】10【拟人】花儿对着我们笑。小鸟在唱歌。【比喻】昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。【反问】难道你连这么简单的题目都不会吗？【设问】谁是春的使者呢？是燕子。【夸张】教室里静得连根针掉地上都听得见。这朵花真香，几里外都能闻

6、到香味。这山可真高啊，都看不到顶。1.小猫会在稿纸上踩上几个脚印。（改为比喻句）小猫会在稿纸上踩上几朵小梅花。2.长城在崇山峻岭之间盘旋。（改为比喻句）长城像一条巨龙，在崇山峻岭之间盘旋。3.小河从草地上穿过。（改为拟人句）小河从草地上欢快地跑过。4.夜莺发出了动人的叫声。（改为拟人句）夜莺唱起了动人的乐曲。七．说明方法仿写。【打比方、列数字、作比较、举例子】姚明的个子真高呀，差不多有两个小孩子叠在一起那么高。老师的大学很大，差不多有我们学校的20倍左右。这个公园很大，有10个篮球场那么大。这个茄子特别大，和一个小孩的手臂一样。这个冬瓜好大，

7、和一个胖娃娃差不多大。这件文物很珍贵，比10颗钻石还要贵。八．“把”字句、“被”字句与主谓宾语序互换。1.他吃掉了面包。【主动名词】+【动词】+【被动名词】“把”字句——【主动名词】+把【被动名词】+【动词】他把面包吃掉了。“被”字句——【被动名词】+被【主动名词】+【动词】面包被他吃掉了。2.伐木人用斧头把树砍倒了。10树被伐木人用斧头砍倒了。伐木人用斧头砍倒了树。1.那些新叶子均匀地铺满了整个墙。那些新叶子把整个墙均匀地铺满了。整个墙被那些新叶子均匀地铺满了。2.穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好远。穿警服的熊把小木偶拎起，扔出去好远。小

8、木偶被穿警服的熊拎起，扔出去好远。九．反问句与陈述句互换。10陈述句→反问句：1、加上“难道”“怎么”反问语气词2、有“不”去“不”，没“不”加“不”3、添上“吗”