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1、中级财务会计(二)课程考核说明第一部分课程考核的有关说明(-)考核对象,本课程的考核对象是中央广播电视大学开放教育专科会计学专业和金融专业(金融与财务方向)的学生。电大经济管理类其他相关专业本课程的考试要求与本说明基本相同,但注册视听生除外。(二)考核方式本课程采用形成性考核和期末考试相结合的方式,形成性考核包括4次平时作业。形成性考核成绩占学期总成绩的30%,期末考试成绩占学期总成绩的70%。(三)考核依据本课程的形成性考核以中央广播电视大学中级财务会计(二)课程教学大纲和中央广播电视大学出版社出版的《中级财务会计》教材(第3版、杨有红丰编)为
2、主要依据;期末考试命题同时依据本考核说明进行。(四)考试要求本课程是一门专业课,要求学生在学完本课程后,能够牢固掌握本课程的基本知识,并具有应用所学知识说明和处理实际问题的能力。据此,本课程的考试着熏基本知识考查和应用能力考查两个方面,包括识记、理解)应用三个层次。各层次含义如下:55识记:指学习后应当记住的内容,包括概念、原则、方法的含义等。这是最低层次的要求。理解:指在识记的基础上,全面把握基本概念、基本原则、基本方法?并能表达其基本内容和摹本愿理,能够分析和说明相关问题的区别与联系。这是较高层次的要求。应用:指能够用学习过的知识分析、计算和
3、处理涉及一两个知识卢或多个知识点的会计核算问题，包括简单应用和综合应用。（五）命题原则1、本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容的范围之内，按照理论联系实际原则，考查运用所学知识得到应用能力的试题，不属于超钢。2、考试命题应覆盖面广，并突出课程的重点内容。3.试卷要兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：识记10%、理解30%、应用60%。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都可以含有难易不同的题目。命题时两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。(六)试题类型及结构55本课程期末考试
4、的试题类型有单项选择题、多项选择题、简答题、计算题与会计处理等。在一份试卷中，各类题目的分数比例为：单项选择题20%、多项选择题15%、简答题10%、计算题与会计处理55%等。（七）考试形式;本课程形成性考核的形成为平时作业，期末考试的形式为闭卷笔试。(八)答题时眼：本课程规末荐试的答题时限为90分钟。(九)其他说明：本课程期末考试可以携带计算工具。第二部分课程考核内容和要求第九章流动负债考核目的:通过考核，学生应了解流动负债的分类与计价；掌握应付票据和应付账款的核算;应付职工薪酬的核算;应交税费的核算;其他流动负债的核算;债务重组的核算。考核知
5、识点：流动负债的分类与计价；应付票据和应付账款的核算；应付职工薪酬的核算；应交税费的核算；其他流动负债的核算；债务重组的核算。考核要求：1.流动负债概述∵.55识记:(1)流动负偾的分类；(2)流动负债的计价。理解:流动负债的性质。2.应付票据与应付账款识记：(1)应付票据的含义;(2)应付票据的种类:应用:(1)应付票据的会计处理;（2）应付账款的会计处理:3.应付职工薪酬理解:(1)职工薪酬的内容;(2)辞退福利的确认与计量。应用:应付职工薪酬的会计处理。4.应交税费识记:增值税一般纳税人与小规模纳税人的界定:理解:一般纳税人与小规模纳税人增
6、值税会计核算的特点。应用:应交增值税、应交消费税、应交营业税、应交城市维护建设税的会计处理。5.其他流动负债应用:短期借款、预收账款、应付股利、其他应付款的会计处理。⒍债务重组：识记:债务重组的含义及方式。理解:债务重组的意义。应用:各种债务重组方式下债务人、债权人的会计处理。55第十章长期负债考核目的:通过考核,学年应了解长期负债的特点、分类与计价,应付债券的分类、公司使券的发行及发行价格的确定:长期应付款的内容,预计负债的核算;掌握长期负偾费用的处理，长期借款的核算,应付偾券的核算,可转换债券的核算。考核知识点:借款费用的内容与列支;长期借款
7、的核算;应付债券的核算;或有负债的内容及披露;预计负债的核箅。考核要求:1.长期负债概述识记:(1)长期负债的含义、分类与计价;(2)借款费用的含义与内容。理解:借款费用的会计处理方法,借款费用开始资本化、暂停资本化与停止资本化的条件。·应用:借款费用资本化、费用化的计量。2.长期借款应用:长期借款借入、应付利息和归还本息的会计处理。3．应付债券识记:(1)公司债券的含义;(2)公司债券的分类;(3)公司债券发行的有关规定。55理解:公司债券发行价格与面值的关系。应用:(1)偾券发行价格的计箅,偾券发行费用的会计处理;(2)应付债券发行、承付期内
8、采用实际利率法确认利息费用、进行利息调整以及偿还傅券的会计处理;(3)可转换债券的会计处理。4.长期应付款识记:长期应付款的内容。5.预
