教学能手管理办法

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1、教学能手、学科带头人、骨干教师管理办法为充分发挥教学能手、学科带头人、骨干教师在教育教学、教育科研等方面的示范带头作用，推动和建设一支师德高尚、教育教学成绩突出、在学科教学方面具有影响力的高素质教师队伍，结合我校实际情况，制定本管理办法。一、职责1、模范遵守职业道德。不断加强自身师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》及各学校的各项规章制度；为人师表，敬业爱生，积极进取，乐于奉献，团结协作，认真完成各项工作任务。2、主动承担教育工作。担任班主任或其他教育教学管理工作（包括学校行政管理、教科研管理、指导学科兴趣小组和社会活动等

2、），并取得较好成效。3、有效开展教学工作。坚持在教育教学第一线工作，承担满工作量的教学任务，教学实绩突出，所教班级教学质量在检测中居领先水平。4、自觉参加继续教育。积极参加学历（学位）提升进修或各级各类教师培训；研读教育教学理论专著和其他著作，撰写读书笔记，不断拓宽视野，更新教育理念。二、责任义务1、担任本学科教学工作，完成规定的教学工作量，具有课程意识，教学实绩优秀。2、每年至少上两节教学示范课。3、每年作一次校级以上（含）业务讲座。4、所任班级的学生对教师的课堂教学满意率不低于85%，由所在班级测评。5、积极开展教学研究工作

3、，承担一项校级及以上教科研专题并承担一定任务。6、至少指导1名青年教师，帮助其提高教育教学水平。7、完成学校及上级交办的其它业务性任务。三、管理1、管理工作以学校为主，教育局予以指导、协调、检查和监督。2、凡当年业务考核被确定为不合格的，由教育局备案，并通知我校不再享受所有待遇，并通报批评。3、凡有下列情形之一，经学校审核，并报请教育局批准，撤销其称号：（一）事业单位专业技术人员年度考核不合格；（二）连续两次学年度业务考核不合格；（三）在评选中弄虚作假，不符合条件；（四）违反《中小学教师职业道德规范》；（五）不履行岗位职责或不服

4、从工作安排；（六）其他违规、违纪行为教育局认定应予撤销称号的。