恰当使用草稿纸

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1、恰当使用草稿纸,提高学生计算正确率的研究By mxgww发表于2009-3-2521:54:27 计算是每个小学生必须掌握的一项基本技能。然而在平时的教学过程中,许多孩子的计算正确率并不高。通过调查,我发现除了一小部分因为算理、算法未真正掌握而导致错误外,很大一部分竟然与学生在计算过程中的一些不良习惯有关。这些习惯中,不能恰当使用草稿纸成了一个重要的部分。在调查中,出现了这样一些现象:1.一般情况下不使用草稿纸,非得要用时,随便找个地方就当作草稿纸来使用,如课桌面、数学书的空白处。2.有用草稿纸的习惯,但是没有固定的草稿本,有时是父母单位的报表,有时是些小的纸片,或者是随手拈来的废纸张

2、。3.草稿纸上的书写没有顺序,开始时很大,写不下时再挤到缝隙中;书写也不认真,龙飞凤舞,经常扰乱自己的视线。4.作业完成了,草稿纸也就不见了。相比之下,那些有固定的草稿本,有良好的“打草稿”习惯的学生,计算正确率明显高于有上述现象的学生。由此看来,学生能否正确使用草稿纸与他们计算正确率的高低有着很大的关系。其实,养成良好的草稿习惯在提高学生计算正确率的同时,在以下几个方面也起到很大的作用:1.良好的草稿习惯有助于树立正确的学习态度,形成良好的书写、演算习惯,培养正确的审美观点。2.有助于引导学生养成善于思考问题的好习惯,促进思维,提高分析、解决问题的能力。3.良好的草稿习惯有助于培养学

3、生认真负责的态度,可以对学生今后的学习、做人等方面素质都有促进作用。到底该如何恰当地使用草稿纸来帮助学生提高计算正确率呢?教师在学生良好草稿习惯的养成上需要做些什么? 关于草稿纸的案例分析及策略思考By mxgww发表于2009-3-2521:56:14 【案例1】恰当使用草稿纸,提高学生计算正确率的研究By mxgww发表于2009-3-2521:54:27 计算是每个小学生必须掌握的一项基本技能。然而在平时的教学过程中,许多孩子的计算正确率并不高。通过调查,我发现除了一小部分因为算理、算法未真正掌握而导致错误外,很大一部分竟然与学生在计算过程中的一些不良习惯有关。这些习惯中,不能恰

4、当使用草稿纸成了一个重要的部分。在调查中,出现了这样一些现象:1.一般情况下不使用草稿纸,非得要用时,随便找个地方就当作草稿纸来使用,如课桌面、数学书的空白处。2.有用草稿纸的习惯,但是没有固定的草稿本,有时是父母单位的报表,有时是些小的纸片,或者是随手拈来的废纸张。3.草稿纸上的书写没有顺序,开始时很大,写不下时再挤到缝隙中;书写也不认真,龙飞凤舞,经常扰乱自己的视线。4.作业完成了,草稿纸也就不见了。相比之下,那些有固定的草稿本,有良好的“打草稿”习惯的学生,计算正确率明显高于有上述现象的学生。由此看来,学生能否正确使用草稿纸与他们计算正确率的高低有着很大的关系。其实,养成良好的草

5、稿习惯在提高学生计算正确率的同时,在以下几个方面也起到很大的作用:1.良好的草稿习惯有助于树立正确的学习态度,形成良好的书写、演算习惯,培养正确的审美观点。2.有助于引导学生养成善于思考问题的好习惯,促进思维,提高分析、解决问题的能力。3.良好的草稿习惯有助于培养学生认真负责的态度,可以对学生今后的学习、做人等方面素质都有促进作用。到底该如何恰当地使用草稿纸来帮助学生提高计算正确率呢?教师在学生良好草稿习惯的养成上需要做些什么? 关于草稿纸的案例分析及策略思考By mxgww发表于2009-3-2521:56:14 【案例1】恰当使用草稿纸,提高学生计算正确率的研究By mxgww发表

6、于2009-3-2521:54:27 计算是每个小学生必须掌握的一项基本技能。然而在平时的教学过程中,许多孩子的计算正确率并不高。通过调查,我发现除了一小部分因为算理、算法未真正掌握而导致错误外,很大一部分竟然与学生在计算过程中的一些不良习惯有关。这些习惯中,不能恰当使用草稿纸成了一个重要的部分。在调查中,出现了这样一些现象:1.一般情况下不使用草稿纸,非得要用时,随便找个地方就当作草稿纸来使用,如课桌面、数学书的空白处。2.有用草稿纸的习惯,但是没有固定的草稿本,有时是父母单位的报表,有时是些小的纸片,或者是随手拈来的废纸张。3.草稿纸上的书写没有顺序,开始时很大,写不下时再挤到缝隙

7、中;书写也不认真,龙飞凤舞,经常扰乱自己的视线。4.作业完成了,草稿纸也就不见了。相比之下,那些有固定的草稿本,有良好的“打草稿”习惯的学生,计算正确率明显高于有上述现象的学生。由此看来,学生能否正确使用草稿纸与他们计算正确率的高低有着很大的关系。其实,养成良好的草稿习惯在提高学生计算正确率的同时,在以下几个方面也起到很大的作用:1.良好的草稿习惯有助于树立正确的学习态度,形成良好的书写、演算习惯,培养正确的审美观点。2.有助于引导学生养成善于

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