2012高考一轮复习-语文-成语3

2012高考一轮复习-语文-成语3

ID:38730161

大小:2.35 MB

页数:159页

时间:2019-06-18

2012高考一轮复习-语文-成语3_第1页
2012高考一轮复习-语文-成语3_第2页
2012高考一轮复习-语文-成语3_第3页
2012高考一轮复习-语文-成语3_第4页
2012高考一轮复习-语文-成语3_第5页
资源描述:

《2012高考一轮复习-语文-成语3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高考成语专题复习教学目标:掌握高考成语题的解题方法,通过适量练习,学会运用。教学重点:①了解易设误的成语的几种类型;②辨析容易混淆的成语;③有的放矢,加强积累。考纲要求v二、考试内容及要求v(2)表达应用Ev②正确使用词语(包括熟语)v要求正确理解词语(包括熟语)在具体语境中的意义,并正确使用。历年高考成语规律总结:成语是高考的一大重点,几乎每年都有1道题,考的是判断成语运用的正误。熟语总的来说,考得极少,而且这些熟语在各省都应是常听说的,一般都知道意义,所以重点仍在成语。从历年高考的情况来看,

2、试题中出现的成语除个别较生僻外,绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。所以,我们在进行成语复习时,不能见难就钻,应当注意的恰恰是那些常见而易错的成语,这样才会取得比较好的复习效果。1、(2010年湖南卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。B.大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。C.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。D.万涓聚作河,

3、便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。答案:C解析:本题C选项“津津乐道地谈论着”,很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作,所以放在这里后面接着“谈论着”是不恰当的,改为“兴致勃勃”比较好。所以,第三题考的还是一个“理解词语实际意义”这个考点。2、(2010年山东卷)下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是A.在浦东国际机场边检大厅,有这样一位服务标兵,她无论出现在哪里,脸上始终挂着一抹微笑,真诚、甜美、亲戚,让人难以释怀。B.这六位老人,年纪最小的也已82岁,都是参加

4、过抗战的老兵。如今,虽已是古稀之年,但他们都还精神矍铄,思路清晰,回忆起当年,感慨万千。C.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好。D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园……纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。答案D【解析】本题将实词和成语综合进行考查。“释怀”:①抒发情怀。②放心,无牵挂。文中应用“忘怀(不放在心上,忘记)”。“古稀”指人七十岁,源于杜甫《曲江》诗句“人生七十

5、古来稀”。最小的82岁,应用“耄耋”,或者改为“已过古稀之年”。始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。纷至沓来:纷,众多,杂乱;沓,多,重复。形容接连不断的到来。3、(2010年四川卷)下列各句中,加点词语使用恰当的一句是()A.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”。以前严厉的父亲如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。B.该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复,把它们打造成精品,以吸引外地游客,使当地旅游人气更旺。

6、C.经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题报告,对我国票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。答案:A【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)。B项“故里”指故乡,老家,和“修复”不搭配,应该为“故居”;C项“其”指代不明;D项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗,比喻空谈理论,不能解决实际问题;也比喻空谈不能成为现实。可改为“一纸空文”。A项“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演

7、正面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色(跟“唱白脸”相对),使用恰当。故选A。•例3:古人分析:句中的“文不加点”是指文章一气写成。无写文章都须修改。形容思维敏捷,是文不加写作技巧纯熟。如:“他略加思索,便提起点。今天笔来,文不加点地写下去。”该句作者显然是的人读起望文生义,以为“点”来很吃力。就是指标点符号,因而造成误用。其实“点”在这里表示涂改。再如:在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。(04年北京)指出下列句中成语是否运用得当,为什么?v不足为训:不能

8、当作典范或法则,其中“训”是典范、法则的意思,不是教训的意思。v屡试不爽:“爽”指差错。经过多次试验都没有差错。文中误把“不爽”理解为“不成功”。v差强人意:勉强让人满意。当改为“强人所难”。v上下其手:比喻玩弄手段,串通作弊。v三人成虎:比喻谣言或讹传一再反复就会使人信以为真。与“人多为王”不同义。像此类型成语还有例4:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。(99年)v美轮美奂:出自《礼记檀弓下》,形容房屋华美高大而众多。句中误解成了美好之意。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。