（全国）2019届高考语文一轮复习 成语训练3

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1、成语训练1．下列句子中括号里的成语使用正确的一项是（） A．教育学生在德、智、体几方面都求得发展，是我们教师（义不容辞）的责任。B．经济不发达的边远山区农民，为了让孩子上学，省吃俭用，辛勤劳动，几乎到了（穷年累月）的程度。 C．在这场足球友谊赛中，我校队员(前仆后继)，大显身手，终于取得了胜利。 D．这处旅游圣地的环境脏乱差到如此地步，简直令人(叹为观止)。2．下列加点的成语运用正确的一项是（） A．那一天，我们登上了泰山极顶。鸟瞰脚下那绵延的群山，很有一番高山景行、“一览众山小”的感觉。B．古今中外，有多少仁人志

2、士为了实现富强、民主、平等和自由的梦想，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，处心积虑，死而后已。 C．他们曾经是情趣相投的好朋友，在分别二十年后，竟然萍水相逢于北京的大街上。 D．黄金周期间来连云港旅游的客人们赞叹道：“连云港真是秀色可餐，乃是人间又一天堂。”3．下列句中成语（熟语）使用不恰当的一项是（） A．2004年初春的神洲大地，阳光明媚，全国人民喜气洋洋地沉浸在一个特殊的春天里，谁也不曾想到，高致病性禽流感已在各地蔓延。B．他这样做自认为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。 C．失学儿童无助的眼神深深

3、地打动了这位海外华侨，“人非草木，孰能无情”，他当即决定损赠200万元人民币帮助这个地区的贫困孩子入学。 D．她的歌声能与专业歌手媲美，音色清脆甜美，音域清纯厚重，悦耳动听，令人振奋。4．下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（） A．今年教师节前夕，温总理在北京35中调研座谈时指出，要使尊师重教蔚然成风，让教师成为最受尊敬的职业。B．最近兽首买家蔡铭超拒付拍卖款的消息如石破天惊，在网络上引起轩然大波，网友们唇枪舌剑，讨论非常的激烈。 C．医院相关人员不是采取积极措施救人，而是欲置患者于死地，掩盖事故真相，干下了伤天

4、害理，耸人听闻的事。 D．部分网络文学对中学生的作文产生了冲击，学生常不自觉地模仿，写些内容空泛、文体模糊的“异文”，令人不忍卒读。5．下列各句加点的词句使用不正确的一项是（） A．这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！B．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。 C．大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！ D．日本福岛核电站接连发出的爆炸声牵动人心，同时也让核电站的所有者日本东京电力公

5、司成为众矢之的。6．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（）无锡惠山二泉亭附近风景独美。这里有一泉水，号称“天下第二泉”。在这里，在阿炳26岁以前的时光里，留下了他的多少欢歌笑语。而今当无锡市一个瞎眼的老汉拉着名曲在挣着菲薄的生活费时，谁在意了他的曲子中的永恒？谁在意了他的曲子中的辛酸？这样的乐曲差点儿就要成为历史天空中的一朵云，最终也将烟消云散。不是一位教授偶然听到自己的学生在拉阿炳的《二泉映月》，不是这位教授去无锡找到阿炳录了音，这种优美的音乐恐怕也随着阿炳的逝去而无声了吧。 A．欢歌笑语B．菲薄C．差点儿

6、D．烟消云散7．下列句子中画线成语使用不正确的一项是（） A．张琳获得世锦赛男子800米自由泳金牌，这在中国贫瘠的男子游泳领域，更显弥足珍贵。B．重庆警方打黑除恶深得民心，市民以自己独特的方式感谢人民警察将黑恶势力连根拔起。 C．万老师说：“唯有研得深入才可能居高临下旁征博引，唯有研得深入才可能在三尺讲台上深入浅出击中要害。” D．生活在奉献里，就生活在爱里，我每日辛苦地去做这一切，用一点水浇开了馨香的花儿，得到的却是川流不息的爱啊！8．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（） A．3月1日，云南省昆明火车站发生

7、一起震古烁今的暴力恐怖案件，造成29人遇难，113人受伤。习近平总书记第一时间作出重要指示，要求全力救治受伤群众，依法严惩暴恐分子。B．岁月留给我们的总是推陈出新的昭示和启迪，当我们再看黄公望那幅声名远扬的《富春山居图》，除了画中令人沉醉的美景之外，自然能体会到画外人的波折坎坷。 C．2013年钢铁行业利润率虽悄然反弹，但日渐式微，仍创近年次低点，预计在行业整合的背景下，2014年将会继续好转，且机遇与风险并存。 D．微信、二维码、云报纸以及便捷性手持移动终端大众传播功能的拓展，集中指向移动互联时代，将新时代下两会

8、中的“随时、随地、随意”的精髓表现的惟妙惟肖。9．下列词语中加点成语使用恰当的一项是（） A．抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅自离岗、久假不归的现象，确保了人民群众生命财产的安全。B他的思路特别敏捷,写起文章来文不加点,一挥而就。 C．旧的梦想总要被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽飘渺的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。 D．