新目标英语八下unit6重难点

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1、八下unit6重难点1、重点词汇：collectv.收集；搜集pairn.一对，一双sinceprep.自从；自…...以来storev.储存anyonepron.任何人raisev.筹集，募集；举起，抬起severaladj.几个的，数个的commonadj.共同的；公共的；常见的；普通的2、重点短语：apairof一对；一双；一副runoutofsth用光……beinterestedin…对……感兴趣instyle流行outofstyle过时的learn了解，得知，认识到farfrom远离moretha

2、n多于3、语法—现在完成进行时（1）基本用法：表示从过去某一时间开始并一直延续到现在的动作。这个动作可能刚刚开始，也可能任在延续，并可能延续到将来。常和for+一段时间（foralongtime，forthreeyears），since+时间点（since2004，sinceIwasseven）或thesedays等时间状语连用。Ithasbeensnowingforthreehours.（2）基本句型：①肯定句：主语+have/hasbeen+v.-ing+其他②否定句：主语+have/has+not+b

3、een+v.-ing+其他③一般疑问句：Have/Has+主语+been+v.-ing+其他？肯定回答：Yes，主语+have/has；否定回答：No，主语+haven’t/hasn’t。Eg.HaveyoubeenstudyingfortheEnglishtesttoday？④特殊疑问句：特殊疑问词+have/has+主语+been+v.-ing+其他？Eg.Howlonghasitbeenraining？课文重要知识点梳理：（1）since和for的用法区别：两者都可用于完成时态；在回答Howlong…

4、?的问句时：①for表示所指时间或距离的全部，后接时间段②since后接表示过去时间点多用于完成时（2）each和every的用法区别：①each意为“各个的，各自的，每一个的”，置于单数可数名词之前，谓语动词用单数形式。each指两个或两个以上的人或事物中的“每个”，every指三个以上的人或事物的全体，和all的意思相近；every只修饰单数名词，谓语动词用单数eachof之后接名词或代词的复数形式，接名词时一定要附加the或my等词，即“eachof+代词的复数形式”或“eachof+the/my+名

5、词的复数形式”，但谓语动词要用单数形式。如，Eachofthemhasanideaofthat.（3）apairof一双，一对，一条，后面用名词复数。当含有pair的名词短语做主语时，谓语动词要与pair的数保持一致。（4）ago和before的用法区别：①ago表示从现在算起一段时间“以前”，和动词的一般过去时连用。放在所修饰词的后面。③Before则表示从过去某时算起若干时间以前，用于完成时。（5）half的表达方式：数词+名词（单/复数）+and+ahalf;数词+and+ahalf+名词（复数）（6

6、）Because,since,as,for的用法区别：四个词都表示“原因”的连词，以上连词的语气由强到弱依次为because-since-as-for其中because,since,as从属连词，引导原因状语从句；for为并列连词，连接两个并列句。①because“因为”，表示直接原因回答why的提问，一般放在主句之后，可单独存在。②since“因为”“既然”，侧重主句从句表示虽然的或已知的理由。如，Sinceeveryoneishere,let’sbegin.③as“由于”，从句说明原因，主句说明结果。A

7、sitwaslate,Imusthurryup.④for“因为，由于”，表明附加或推断的理由，引导的从句前常有逗号，for从句不放在句首。Hemustbeill,forheisn’theretoday.（7）runout和runoutof的用法区别：①runout“用完了”，主语通常为时间，食物，金钱，不用于被动语态；②runoutof“用完了”，表示主动含义，主语一般为人，多用于进行时和完成时。（8）whole和all的用法区别：whole一般把冠词、物主代词等限定词放在其前，而all需把限定词放在其后。

8、Whole一般不修饰不可数名词或物质名词，强调整体性；而all后一般接不可数名词或复数名词，强调整体或个体的总和。（9）anyone和anyone的用法区别：①anyone表示“任何人”，后接动词的第三人称单数形式，为不定代词，常指人；②anyone既可指人，也可指物，表示“某些人或物中的任何一个”，用来表明只限一个。（10）enjoy意为“完成”，后接动词作宾语时只接动名词形式。类似的词还有：enjoy（喜欢）