巨人的花园 (2)

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1、巨人的花园读一读鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作草翠花开火辣辣洋溢允许隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过边读边感悟，理解课文内容，懂得美好的东西应该与别人共同分享。四人小组合作学习，思考：1、文章中一共有几处描写巨人态度的句子，找出来，划上横线。2、巨人先后对待孩子们的态度一样吗？花园随着他态度的变化，又发生了哪些变化？3.读了这篇童话故事，你明白了什么？汇报交流：巨人外出旅行的时候，花园里是什么样子的？鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香鲜果飘香白雪一片白雪一片村里的

2、孩子都喜欢到那里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。快速浏览课文3-----7自然段巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是什么态度呢?很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去﹗”禁止入内孩子走以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“”告示牌。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。不知为什么，巨人的花园仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”当春天好不容易来到花园里时，巨

3、人的心情怎么样？当他看到孩子时，又是什么样子的？花园又发生了什么变化？“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。小男孩的举动使巨人明白了什么呢?望着眼前的情景，巨人不禁想起﹕在孩子们欢快地游戏时，花园里﹙﹚；自己在训斥孩子们的时候，花园里﹙﹚。“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白了，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、

4、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”围墙拆除了，春天回来了……学了这篇童话,你懂得了什么呢?待人不要任性和冷酷,快乐应当与大家分享,自己才会得到快乐与幸福.