2.《倒数的认识》课件

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1、分数除法倒数的认识绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com人教版数学六年级上册王春花中小学二级教师邓官营小学1.观察，找规律。吞——吴杏——呆士——干一、创设情境，引入课题2、根据上面规律，填数。8315721（7）（15）（1）（3）（8）（2）×2992＝二、引入情境，探究新知问题：1.观察上面各题，先独立计算，然后跟你的同桌讨论什么发现？2.请你写出几个这样的算式。3.还能写吗？能写多少个？（一）观察算式，揭示课题1×715157＝15×51＝1×

2、12121＝11×613136＝1×3883＝绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（1）乘积都是1（2）两个因数的分子和分母的位置刚好相反。无数个乘积是1合作交流两个数互为倒数。的（二）出示概念，加深理解问题：1.能说说什么是倒数吗？2.请你举例说说，什么是“互为”倒数？乘积是1的两个数互为倒数。和互为倒数，就是指：的倒数是，的倒数是。388383383883二、引入情境，探究新知绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com和是1的两个

3、数互为倒数。（）差是1的两个数互为倒数。（）商是1的两个数互为倒数。（）得数是1的两个数互为倒数。（）乘积是1的几个数互为倒数。()乘积是1的两个数是倒数。（）××××××快速抢答例1的倒数是()。⑵的倒数是()。⑴分子、分母交换位置分子、分母交换位置下面哪两个数互为倒数？106延伸：1.怎样求整数（0除外）的倒数？6先化成分母是1分数—16再调换分子、分母的位置__616的倒数是__610×()=10没有倒数。1的倒数是1。1×()=11求一个数的倒数，可以把这个数的分子、分母调换位置。二怎样求一个数的倒数?（二）自学概念，探

4、究理解问题：说说你是怎样写的？（反馈与交流）写出下面各数的倒数。9161143587154二、引入情境，探究新知延伸：2.怎样求小数的倒数？0.75先化成分数再调换分子、分母的位置__430.75的倒数是__34__34延伸：3.怎样求带分数的倒数？先化成假分数再调换分子、分母的位置__283的倒数是__283__819__819__198（1）0.8的倒数是（）或（）。4.写出下面各数的倒数。1.2545（2）的倒数是（）。3141332.找的倒数，先要怎样做？问题：1.你是怎样想的？（预设1：0.8×1.25＝1预设2：0.

5、8＝）54三、巩固练习，提升认识整数、带分数、小数都化成真分数或假分数形式，再把分子、分母调换位置。1.下面的说法对不对？为什么？（1）与的乘积为1，所以和互为倒数。127712127712（4）一个数的倒数一定比这个数小。（2），所以、、互为倒数。×3421×23＝1213423（3）0的倒数还是0。三、巩固练习，提升认识1.今天我们学习了什么知识？2.你有什么收获？3.还有什么问题吗？四、本课小结作业：第29页练习六，第3题。五、布置作业