2.5第一框 灿烂的中华文化 课件(人教版九年级全)

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1、欣赏中华文化——古镇六坊云龙成为省级“非遗”古镇灯饰海洲鱼饼灿烂的中华文化第五课中华文化与民族精神细说中华文化灿烂的中华文化是谁创造的?中华文化包括哪些内容?传统美德有哪些主要表现?各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。川剧变脸东北二人转京剧灿烂的中华文化是谁创造的?中华文化的构成?1、语言文字2、文化典籍3、科技工艺4、文学艺术5、中国哲学6、道德伦理中华民族有哪些传统美德?表现内容:奉献精神:敬业乐群、公而忘私爱国情操:天下兴亡匹夫有责崇高志趣:

2、先天下之忧而忧后天下之乐而乐昂扬锐气;自强不息、艰苦奋斗浩然正气:富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈为政风范:鞠躬尽瘁、死而后已广阔胸襟:厚德载物、道济天下英雄气概:奋不顾身、舍生取义社会理想:大道之行、天下为公品析中华文化活动一、中华文化知多少PK赛活动规则:第一环节:必答题:语言文字知多少第二环节:抢答题:文化典籍大搜寻第三环节:剪报大比拼中华文化知多少PK比赛1.语言文字知多少必答比赛“尊师守纪”所使用的字体是()A宋体B楷体C黑体D幼圆A宋体B黑体C隶书D幼圆“勤学向上”所使用的字体是()A宋体B

3、黑体C隶书D幼圆“待人有礼”所使用的字体是()A宋体B黑体C仿宋D幼圆“团结同学”所使用的字体是()甲骨文金文篆书隶书楷书行书文字的演变2.文化典籍大搜寻抢答比赛中华文化知多少PK比赛四大名著是什么?作者分别是谁?《红楼梦》——曹雪芹《西游记》——吴承恩《水浒传》——施耐庵《三国演义》——罗贯中分值:20以下哪部作品是古代兵家的宝典()A《公孙龙子》B《白虎通》C《孙子兵法》D《九阴真经》分值:20以下哪部作品是儒家的经典()A《韩非子》B《论语》C《吕氏春秋》D《史记》分值:20多项选择:下面关于史书宝

4、典《史记》的正确说法是()A《史记》是中国历史上第一部纪传体通史B作者是西汉时期的司马迁C又称《太史公记》D被誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》ABCD分值:403.剪报大中华文化知多少PK比赛中华文化的构成?1、语言文字2、文化典籍3、科技工艺4、文学艺术5、中国哲学6、道德伦理中华文化的特点源远流长博大精深古巴比伦古印度古埃及夭折创造文明不是本土居民面目全非以圣人“孔子”为名,作为传播中华文化载体的“孔子学院”,从2004年11月在韩国首尔挂牌以来,全球已经建成了122所孔子学院,遍布美洲、欧洲、等2

5、9个国家。受到了各界人士的广泛欢迎。几千年来,中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新。为什么呢?一个重要的原因就是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。中国世界1、价值观念2、生活方式3、中国的发展道路1、对人类的进步2、世界文化的发展有深远影响中华文化的影响中华文化的地位世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩品析中华文化活动二、传统美德故事会1、请说出上面三个历史故事. 2、这些故事蕴含了哪些传统美德?爱国主义宽以待人诚实守信成语故事中华传统美德具有什么品质?生生不息历久弥新与

6、时俱进的传统美德三件宝新三件五个一五个一点中华传统美德随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断地丰富和发展。对传统文化的正确态度(八上L5):——取其精华,去其糟粕(批判地继承)如何正确对待中华文化?作为青少年,应了解、学习、弘扬和保护传统文化,做中国传统文化的传承者和发扬者。三言两语话收获!中华文化源远流长博大精深中华文化是我国各族人民在长期的历史过程中共同创造的包括语言文字、文化典籍、科技工艺、文学艺术、中国哲学、道德伦理极大地推动了人类进步和世界文化的发展对今天中国人的价值观念、生活方式和中

7、国的发展道路具有深刻影响文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中形成原因内容作用传统美德生生不息历久弥新你学会了没有?——课堂练习选择题:1、丰富多彩的中华文化是:A、汉民族创造的B、汉民族吸收其他民族文化成果创造的C、各民族共同创造的D、少数民族创造的2、下面节日中,不属于中国传统节日的是:A、中秋节B、圣诞节C、重阳节D、清明节CB3、下面不属于中国传统服饰的是:A、旗袍B、唐装C、中山装D、牛仔服4、“粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂,菖蒲插在门框上,出门一望稻谷黄”。这首儿歌反映的节

8、日是:A、端午节B、中秋节C、重阳节D、清明节DA5、下列对中华文化理解正确的是(多选题)A、各民族共同创造了中华文化B、对推动世界文化的发展产生重大作用C、中华文化博大精深D、内容和形式也要与时俱进为不断发展6、下面古诗中体现我们中华民族传统美德的是:(多选题)A、人生自古谁无死,留取丹心照汗青B、谁言寸草心,报得三春晖C、历览前贤国与家,成由勤俭败由奢D、天行健,君子以自强不息ABCDABCD再见!

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