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时间:2019-06-18
《小数的意义和性质.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小数的意义性质复习小数的意义性质小数的组成小数的数位顺序与计数单位小数的读、写法小数的大小比较小数点的移动小数的改写与近似5.1930.1×0.01××0.001931×51数位名称计数单位整数部分小数部分小数点个位一十位十百位百十分位十分之一百分之一百分位千分之一千分位0.10.010.0010.1里有()个0.01;0.01里有()个0.001;1010小数与整数一样,相邻的两个计数单位之间的进率都是10。0.2是()位小数,表示()分之()0.15是()位小数,表示()分之()0.008是()位小数,表示()分之()一十二两百十五三千八整数与小数读法的不同:3005三千零
2、五0.3005零点三零零五小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。而整数不具有这样的性质。403.0600403.060060030.330.3006000、6600.08.0258.04比较小数大小的方法和整数一样。8.04()8.025个位十分位百分位千分位>小数点的移动规律1、小数点向右移动一位,小数就。。。。。2、小数点向右移动两位,小数就。。。。3、小数点向右移动三位,小数就。。。。小数扩大到原数的10倍,小数点就。。。小数扩大到原数的100倍,小数点就。。。小数扩大到原数的1000倍,小数点就。。。想一想32.8(1)去掉小数点原数()
3、(2)扩大100倍是()(3)扩大()倍是32800(4)把小数点移到3的左边,小数()(5)缩小1000倍是()直接写得数45X100=0.02X1000=578.6÷100=90÷1000=92.3X1000=5800÷1000=2.51X10=148.3÷100=5÷1000=4.5÷100X100=6.79X10÷100=填一填27米=()千米5厘米=()米8吨45千克=()吨2600千克=()吨700克=()千克2.06吨=()吨()千克求下面小数的近似数(1)2.056312.0049(精确到百分位)(2)7.81613.974(省略十分位后面的尾数)(3)1.23
4、425.519(精确到个位)小数的近似与改写1、和整数的近似一样,小数的近似也是“四舍五入”,近似到哪一位,就看这一位后面的数。2、数的改写不改变数的大小,只改变数的单位。3、做题时看清题目要求。将下面各数改写成用万做单位的数,并保留一位小数458900=()≈()7659000=()≈()7100=()≈()将下面各数改写成用亿做单位的数(精确到十分位)7432500000=()≈()569500000=()≈()499500000=()≈()本课小结本节课我们主要复习了小数的意义和性质,同学们你们掌握的怎么样?同桌之间互相讨论一下!
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