轮探索世界的本质

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1、第二单元探索世界与追求真理1.世界的本质是什么？2.人与世界的关系怎样？第四课探究世界的本质知考纲(1)世界的物质性物质的概念自然界的物质性人类社会的物质性(2)运动是物质的固有属性运动和物质的关系绝对运动与相对静止(3)物质运动的规律规律的概念规律的客观性和普遍性认识和利用规律世界是物质的物质是运动的运动是有规律的考点一：世界的物质性（世界是物质的）1.物质的概念物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质决定意识，可以离开意识而存在思维与存在有同一性———可知性唯一特性1.“客观实在”和“客观存在”区别：①“客观实在”：是指不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性。它是对

2、世界万事万物和现象共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括精神、意识现象。②“客观存在”：是相对于主观而言，既可以指物质具体形态，也可以指具体的思想。客观存在的东西除了物质现象之外，还有精神、意识现象。联系：客观实在是一种客观存在。客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的精神、意识现象。辨析：2.马哲的物质和具体的物质物质----台风、汽车、房屋辨析：共性个性撇开事物各自生动的具体特性，从中探究其共同的属性和本质特征1.（2011年高考·江苏政治·24题）荀子说：“天下为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。”这句话表明A.世界的真正统一性在

3、于它的物质性B.自然界先于人和人的意识而存在C.自然界得事物是按自己的意志行事的D.完事万物是不以人的意志为转移的沙场点兵D天地不以人的意志为转移（物质不依赖于人的意识）自然界是物质的人类社会是物质的A.世界的真正统一性在于它的物质性一切从实际出发（从台风具体情况出发、从社会的实际出发）考点二：运动是物质的固有属性（物质是运动的）1.世界上的一切事物都处在运动变化之中。2.运动是绝对的、无条件的，静止是相对的、有条件的。3.物质（世界）是绝对运动和相对静止的统一。1.绝对运动和相对静止2.（2011年高考·江苏政治·26题）传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实

4、际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。该现象包含的哲理是A.静止是运动的特殊状态B.机械运动是最基本的运动形式C.物质是运动的承担者D.静止是物质具体形态的存在方式沙场点兵A物质是绝对运动和相对静止的统一3.（广东23）．关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；（惠施P32相关链接）丙说：“飞鸟之景未尝动也”。（P32专家点评与“飞矢不动”一致）这些观点按照顺序分别是（）A.辩证法、相对主义、形而上学B.二元论、形而上学、辩证法C.辩证法、相对主义、两点论D.辩证法、形而上学、相对主义旋岚偃岳而常静，江河竟注而不流，野马飘鼓而不动，日月丽天而不周

5、静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静沙场点兵A1.从党的十七届五中全会发布的《公报》来看，做好今后五年的工作，有这样七个方面的“不变之变”值得关注：科学发展的主题不变，经济发展的方式要转变；经济政策的思路不变，产业发展的体系要拓展；社会建设的重点不变，收入分配的关系要调整；文化前进的方向不变，文化产业的建设要提升；改革开放的国策不变，整体推进的力度要加强；加强党建的主线不变，科学执政的能力要提高；治国方略的大政不变，社会发展的合力要增强。结合材料从绝对运动和相对静止的关系角度分析材料中的“不变之变”。（10分）①运动是无条件的、永恒的、绝对的，一切事物都处在运动变化中（2分）。世情、国情不

6、断地变化发展着，因此，要做好今后五年的工作，路线、方针、政策也需要调整与变化，只有这样才能实现经济与社会的又好又快发展（2分）。②静止是物质运动的特殊状态，是有条件的、暂时的、相对的（2分）。做好今后五年的工作，科学发展的主题、经济政策的思路等的不变。只有这样才能体现政策的连续性与稳定性，保证经济社会发展的正确方向（2分）。③运动和静止是辩证统一关系，两者相互依存，动中有静、静中有动。做好今后五年工作，要做到“变”与“不变”的有机统一（2分）。稳中求进考点二：运动是物质的固有属性（物质是运动的）2.运动与物质的关系试用哲学知识来分析上述说法。不是风动，不是幡动，仁者心动。万物都在运动，但只

7、是在概念中运动。运动是物质的运动，物质是运动的承担者人脑（物质）是（思维）运动的载体考点三：运动是有规律的1.规律的概念固有的不是主观添加的本质的不是现象的必然的不是偶然的稳定的不是易变的事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。【提示】规律与规则、定律的区别规律是客观的。规则是根据规律制定的.（乌鸦报丧）（苹果落地）（守株待兔）（价格波动）规律是客观的，不能创造和消灭。规律是普遍的，自然界、