小学六年级语文毕业质量检测试卷

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1、2015年小学教学质量检测语文试卷题号一二三四总分得分一、重基础，强技能(28分)yǔzhònɡxīnchánɡjīnɡbīnɡjiǎnzhènɡwúdúyǒu，ǒu1、读拼音，写词语(6分)2、查字典填空（3分）“荆”的部首是，“廉”是结构，“丞”的第一笔笔画名称是，按音序重新排列这三个字：3、填一字，巧搭配(2分)()着一篮菜()了一把硬币()起一枚针()来一碗面条4、照样子，看图认字写成语（4分）（鸟）鸟语花香例：（）（）5、按历史发展顺序重新排列下面的词语（写序号）（3分）①唐诗②楚辞③诗经④明清小说⑤元曲⑥宋词6、照样子，在括号里填上合适的语气词（2分）例：（

2、唉呀），廉将军，您这是干什么？（1）（），你踩到我的脚啦！（2）（），你怎么一个人跑到广州去了？7、照样子，写句子(6分)例：没有理想，人生就如荒漠，没有生气。（1）没有理想，，例：从此以后楚王不敢不尊重晏子了。从此以后楚王不敢侮辱晏子了。（2）在这种情况下是不能不镇定的。例：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。（3）渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”例：焰火构成了图案。五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（4）我们和大自然融在了一起。例：种树人的一番话，使我非常感动。种树人的一番话，怎能不使

3、我感动？（5）有这样的胸怀，当然能成就一番事业。例：桂花真香！桂花香飘十里。（6）这地方真小。8、用修改符号修改下面一段话（有四处错误，2分）我非常喜欢酷爱书法。无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有特殊的感情。练笔挥毫已成为生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进，我决不辜负他们的愿望！二、会积累，巧运用(18分)1、课文回放(14分)（1）“人固有一死，或，或轻于鸿毛”选自毛泽东的一篇著名的演讲——《》。（2）我国的四大古典名著是《红楼梦》《》《》《》。我知道很多与这些名著中的人物有关的歇后语，我来写一条：（3）读书有诀窍，如：读书有三

4、到，谓；为人有原则，如：，有所期约，时刻不易……（4）人世间有情：《》里的音乐教授用善意的谎言让一个提琴少年重拾自信；宋朝词人王观通过诗句“，。若到江南赶上春，千万和春住。”表达了对春的留恋，对朋友的深情。大自然也有意：，每于寒尽觉春生；此夜曲中闻折柳，。2、口语交际(4分)六年来，我们开展了主题丰富、形式各样的综合性学习。在这些综合性学习里，你印象最深的是哪一次？是以什么方式开展的？你收获了什么？请以“令人难忘的综合性学习”为话题与同桌交流交流，并把你们的对话写下来。我：同桌：我：同桌：我：同桌：三、多阅读，善迁移(24分)《世说新语》一则（6分）徐孺（rú）子年九岁

5、，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪（yé）?”徐曰：“不然。譬(pì)如人眼中有瞳(tónɡ)子，无此必不明。”1、联系短文内容，解释下列汉字（2分）戏：必：2、用“/”给画“”的句子断句（1分）3、试试给下列句子换个说法（1分）譬如人眼中有瞳子，无此必不明。若人眼中无瞳子，4、徐孺子年少聪明，他从月亮联想到，把月中物比喻为，反应极为敏捷。（2分）（二）高贵的施舍（18分）一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷（概慨）施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我

6、把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说我只有一只手　你还忍心叫我搬砖　不愿给就不给　何必刁难[]我母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄（榄揽）上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水（侵浸）湿了，斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你

7、。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”他对母亲深深地（掬鞠）了一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就这样被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面