信息系统开发方法实验报告(包括数据流程图、业务流程图、例图)

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1、《信息系统开发与管理》实验报告——借还书管理子系统的分析与设计院别经贸学院专业信息管理与信息系统学号姓名成绩2014年10月24日一、实验名称图书馆借还书管理子系统的分析与设计二、实验目的和任务《信息系统开发与管理》实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强系统分析设计的感性认识；掌握信息系统总体规划、分析、设计的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。三、实验要求用信息系统分析与设计工具（例如visio、RationalRose等）分析和设计一个实

2、用的中小型信息系统----图书馆借还书管理系统。根据合理的进度安排，按照系统分析设计的流程及方法，踏实地开展实验活动。四、实验内容及步骤1．图书馆管理系统业务描述1.1图书馆管理系统总体业务描述过去对信息管理的主要方式是基于文本、表哥核实等网站等纸介质的手工处理，而用手工进行图书借阅管理存在的多种弊端，其中包括图书过于繁多，饱含很多的信息数据的管理对于图书的借阅情况（如借阅天数、超过限定借阅时间的天数）的统计和核实等往往采用对借阅卡的人工检查进行，对借阅者的借阅权限、以及借阅天数等用人工计算、手抄进行。数据信息处理工作量大，容易出错；由

3、于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统的规范的信息管理收到。尽管有的图书馆部门有计算机，但是尚未用于信息管理，没有发挥它的效力，资源闲置比较突出，这就是图书借阅管理系统开发多要解决的问题。现今，依然有很多的图书借阅管理部门都是初步开始使用电子化管理，甚至尚未使用电子化进行信息管理。而采用电子化管理将使上述大部分问题引刃而解，建立数据库系统图将使所有图书信息能被统一而整齐的管理，方便的调用和查阅，使用电子化管理也方便进行更加人性化而简单的操作，省区大量的时间和精力，将使图书借阅和管理更加轻松。一次，使用电子化的管理手段将是大

4、势所趋，建立一个图书借阅管理系统也是图书管理部门提高工作效率的有效手段，使图书借阅管理工作规范化、系统化、程序化，避免图书借阅管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的进行查询和修改图书情况等图书管理操作。本系统即是为图书管理系统开发，属于中小规模的图书管理系统，为其读者提高图书的查询和借阅以及对图书的管理。在设计图书管理系统的过程中，此系统可分为以下几个方面：1：读者信息管理2：图书信息管理3：图书馆工作人员管理141.2据此建立的图书馆管理系统的业务模型：职能域业务过程业务活动定义（略）角色信息管理新书订购管理

5、新书订购管理员1验收新书管理员1新书上架管理员1图书信息管理查询图书信息管理员2添加图书信息管理员2修改图书信息管理员2删除图书信息管理员2读者信息管理注册读者信息管理员3修改读者信息管理员3删除读者信息管理员3管理员信息管理添加管理员信息管理员4修改管理员信息管理员4删除管理员信息管理员4借还书管理借书管理申请借出图书操作管理员5审核读者管理员5借出图书管理员5借出图书并更新管理员5还书管理申请还书管理员6赔偿图书管理员6归还图书管理员7归还图书及更新管理员7财务管理经费管理经费预算管理员8报表处理管理员9财务决算管理员8收据管理管理

6、员10固定资产管理管理员11收费管理图书破损丢失收费管理员12借书逾期收费管理员12工资管理管理员工资核算管理员13管理员工资发放管理员14后勤管理能源管理设备维修管理人事管理人才引进管理职工人事管理2．借还书子系统业务流程及需求分析2.1借还书子系统业务流程图142.1.1最高层业务流程图2.1.2借还书子系统业务流程图142.1.3借书子系统业务流程图2.1.4还书子系统业务流程图142.2借还书子系统数据流程图2.2.1低层数据流程图2.2.2总体数据流程图142.3借还书子系统的功能需求分析---用例模型借阅者例图14图书管理员

7、例图财务人员例图3．借还书子系统的系统设计143.1数据库设计Ø书库图书信息，包括数据项有：图书编号、书名、书号、类别、出版社、作者、ISBN、印张、字数、版次、印数、定价、开本、是否在库、是否损坏、是否遗失、入库时间、图书介绍Ø读者信息，包括数据项有：学生编号、学号、姓名、性别、系别、班级、级别、已借图书、照片Ø借书信息，包括数据项有：图书编号、学生编号、是否归还、书名、姓名、学号、书号、系别、班级、已借图书、出版社、作者、借阅日期、图书类别、是否续借Ø供货商信息，包括数据项有：Ø员工信息，包括数据项有：员工序号、姓名、密码、类别、性

8、别、家庭住址、联系电话、职务、出生日期、照片Ø罚款信息，包括数据项有：流水号、罚款原因、罚款金额、日期Ø主题数据库规范化设计主题数据库一览表主题数据库标识主题数据库名称说明DB_Reader读者信息库储存读