计算机基础及程序设计一教学大纲

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1、《计算机基础及程序设计（一）》课程教学大纲课程编号：适用专业：非计算机本科专业学时数：32学分数：2执笔者：马味编写日期：2014年7月一、课程的性质和目的《计算机基础及程序设计一》是为非计算机专业学生开设的第一门计算机基础课程。内容涉及计算机各领域概念和知识层面的内容、vf程序设计和大学生必不可少的应用技能。它对"计算机文化基础"课程进行了全面的调整，强化了操作系统基础知识、网络基础、Internet、数据库基础、计算机信息安全、程序设计基础等方面的内容，弱化了Windows和办公处理软件，照顾了不同专业不同

2、层次学生的需要。通过本课程的教学，不仅让学生掌握了计算机的基础知识，而且初步具有利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力，提高大学生的计算机素质，为将来应用计算机知识和技能解决自己专业实际问题打下基础。二、课程的教学内容和学时分配第一章计算机基础知识（3学时）教学内容：了解计算机的发展和应用，计算机中数制的基本概念和各种常用编码的相关概念；掌握计算机的特点、分类和数制之间的相互转换教学要求：1．了解计算机的发展经历、应用方向、计算机中信息的表示方法；2．能够正确启动、关闭计算机和较熟练地进行中英文打字；3．掌握

3、二进制数的运算及各种常用数制间的转换方法；重点：计算机的特点、组成和数制之间的相互转换；难点：数制之间的相互转换第二章计算机基本结构（2学时）教学内容：了解计算机的硬件和软件系统；掌握微机硬件的主要性能指标；教学要求：1、计算机软、硬件系统构成；2、中央处理器CPU的技术和基本组成；3、掌握Windows的基本操作4、常用输入/输出设备；重点：1、了解计算机的组成原理及体系结构；2、了解计算机硬件系统的基本组成及各主要部件的相关技术指标；3、软件系统及其分类难点：计算机硬件系统的基本组成及各主要部件的相关技术指

4、标第三章Microsoftoffice基本操作（4学时）教学内容：了解办公自动化系统的组成，熟练掌握常用办公自动化软件MicrosoftOffice2000中的Word、Excel、PowerPoint的操作方法。教学要求：1、Word2000图文表混合排版技术；2、Excel2000表格及数据处理技术；3、PowerPoint2000演示文稿的制作及播放技术；重点难点：Word、Excel的操作方法第四章数据库处理平台（2学时）教学内容：掌握数据库技术的基本概念；了解数据库技术的发展历史和发展方向；结构化查询

5、SQL语句的使用方法。教学要求：1、了解数据库的基本概念与数据库系统结构；2、了解Access数据库3、掌握掌握结构化查询SQL语句的使用方法。重点：SQL数据查询操作难点：SQL语句的使用第五章计算机网络与通信（2学时）教学内容：1．计算机网络的基本概念；2．局域网及其基本操作；3．互联网及其常见操作；4．简单网页制作。教学要求：1、了解计算机网络的基本概念；2、掌握浏览网页的方法；3、了解Internet上的服务；4、网络的组成与功能、分类、拓扑结构；网络的硬件与软件组成；重点：计算机网络的定义；计算机网络

6、的组成、基本功能和分类；网络协议和体系结构的概念难点：局域网的组成、体系结构第六章VisualFoxPro程序基础（2学时）教学内容：数据库基础理论；VF界面组成与操作；VF的工作方式；VF向导；VF设计器；VF生成器；项目管理器。教学要求：1、了解数据库基础理论；2、理解VF的工作方式；VF设计器；VF生成器；项目管理器；3、掌握VF界面组成与操作。重点：数据库基础理论，VF界面组成与操作；项目管理器。难点：项目管理器。第七章VisualFoxPro语言基础（3学时）教学内容：数据类型；常量与变量；表达式和运

7、算符；函数；数组。教学要求：1、了解各种数据类型的特点；2、理解常量与变量的本质异同；数组的特性；3、掌握复合表达式的运算规则；函数的使用；数组的定义与操作。重点：运算符和表达式；常用函数；数组。难点：复合表达式的运算规则；数组的特性；函数的特性。第八章数据表的基本操作（6学时）教学内容：数据表结构的创建与编辑；表的基本操作；数据表的查询与统计。教学要求：1、了解数据表的结构；索引的概念；工作区；2、理解数据表结构的特点；索引与表的关系；3、掌握数据表结构的创建与编辑的方法；索引的使用；数据表查询与统计方法。本

8、章重点：数据表结构；表的索引；查询与统计。本章难点：多表的使用。第九章数据库的基本操作（3学时）教学内容：数据库与数据表的关系；数据库的创建；数据库的维护；定义表的字段及属性；定义表的记录及属性；表的关联性和参照性。教学要求：1、了解数据库的概念；关联性；数据表的关系；2、理解字段的属性与记录的属性；参照完整性；3、掌握数据库创建与维护的方法；定义字段与记录有效性的方法；建立表间关系。