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时间：2019-06-18
《2.1_生物与非生物（第2课时）----cjy--2016-10-9》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一节生物与非生物第二章观察生物1.学会用放大镜观察蜗牛；2.会描述蜗牛的形态和生活习性；学习目标(第2课时）工具放大镜！借助放大镜，可以扩大观察范围，属于间接观察。放大镜的使用用放大镜观察物体时，放大镜不要与被观察的物体太远，也不要贴着观察物体，观察时，可将放大镜在物体与人眼之间适当移动，使看到的物体较清晰为止。谈一谈你对蜗牛已了解多少呢？陆生，有冬眠夏眠的习性。常栖息于阴暗、潮湿、温暖、安静的草丛中或石头下，喜欢夜间活动，主要以一些植物的叶和嫩的叶芽为食物，是一种农业害虫。形态多样，共有25000多种，分布在地球的各个角落。1.根据书P36，观察蜗牛活动2.完成P36
2、页相应的填空观察蜗牛的身体结构壳两对触角眼睛足口足内有足腺，分泌黏液，爬行过的地方留下痕迹。螺旋状的外壳。（具有摄取食物的作用）体外：头部：腹部：（具有保护作用）触角：两对，前一对长，后一对短。口：触角的下方。眼：生于长触角的顶部肥大的足（运动器官）蜗牛有视觉、触觉、嗅觉和味觉，无听觉。结论：练一练：1、蜗牛在爬行时，足腺分泌黏液，而在爬行时留下痕迹，这有什么作用？一是可以减小爬行时与地面间的摩擦，二是可以传递某些信息。2、蜗牛为什么要四处爬行？蜗牛在四处爬行时，一方面可以寻找食物，另一方面可以寻找配偶，进行交配以繁殖后代
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