赤壁怀古MarkI

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时间:2019-06-18

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1、临江仙杨慎(升庵)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。念奴娇·赤壁怀古苏轼许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞庭而忧苍生,欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动,情为水发,锦文华章喷薄而出,留下许多千古绝唱。宋代词人苏东坡来到传说中的历经沧桑的赤壁古战场,同样颇有感触,于是醉书一曲《念奴娇》,让世人传唱。苏东坡(1036——1101),名苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。文学家

2、,书画家。思想:苏轼思想较复杂,虽以儒家思想为主,但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鹤这首诗中的“三父子”是指()B诗:文:词:书法:与黄庭坚并称为“苏、黄”与欧阳修并称为“欧、苏”与辛弃疾并称为“苏、辛”与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书法四大家”写作背景1079年,苏轼因“乌台诗案”而被捕下狱,自被捕到结案,历时五个月,不论在朝在野,政见同与不同,营救者络绎不绝,最后,宋神宗才决定不杀苏轼

3、,而以贬谪苏轼到黄州做团练副使了事。1082年,苏轼47岁,在心情极其复杂的情况下,他游赤壁时写下了这首词。赤壁,苏轼所游赤壁是黄冈城外的赤鼻矶;而一般认为三国赤壁鏖战的古战场在现在湖北蒲圻。念奴,唐天宝年间的著名歌女。音调高亢悦耳,据说玄宗喜欢听她演唱。此词牌为纪念她而创立。念奴娇,词牌名。念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。古垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶(guān)巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神

4、游,多情应笑我,早生华(huá)发。人生如梦,一尊(zūn)还酹(lèi)江月。朗读课文朗读提示:⑴豪放:气魄大而无所拘束。⑵苏轼的词应该是一位关西大汉,拿着铜琵琶、铁敲板高亢而歌。我们来看下面的句子:明确:起兴的手法,用以引起下文。(兴,就是“先言它物,以引起所咏之辞”。)“大江东去”它运用了哪些手法?大江东去,浪淘尽千古风流人物。1、这两句历来被人们称道,是传颂千古的名句,有谁说说它的好处在哪里?明化抽象为具体,变无形为有形,确由江水而岁月。形象生动传神。孔子:逝者如斯夫拓展:“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁”

5、这三句点明了什么?点明了怀古的地点,时间,人物,事件。借旧时营垒的遗迹,表明这里曾是千军万马的大战场;明确:上片写了赤壁景色,都写了哪些景?大江,故垒,乱石,惊涛你是否能抓住最关键的几个字来分析赤壁之景?并用一个词形象地概括它的特点。乱:穿:惊:拍:卷:描绘赤壁之景的最关键的几个字:岩石山崖险怪山崖陡峭高峻江水之汹涌惊涛力度之大波涛气势之大赤壁美景的特点是:“雄奇”。乱:岩石山崖险怪穿:山崖陡峭高峻惊:江水之汹涌拍:惊涛力度之大卷:波涛气势之大渲染磅礴宏伟的气势“江山如画,一时多少豪杰。”这两句在全篇中起什么作用?

6、起承上启下的过渡作用。人道是三国赤壁乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪江山如画一时多少豪杰横槊赋诗的曹操驰马射虎的孙权隆中定策的诸葛亮足智多谋的周公瑾…………下阕哪一个词与上文相呼应?“遥想”一词与上文相呼应。【读出问题】2)词的下阕为什么要提及小乔?孙策——大乔(孙权的哥哥)周瑜——小乔外托君臣之意,内结骨肉之恩。(孙权和周瑜的关系)3)赤壁之战对东吴来说是一场以弱敌强的战争,为何将周瑜描绘成毫无惧色的样子,这与历史相符吗?【读出问题】在"公瑾当年"后面忽然接上"小乔初嫁了",然后再补上"雄姿英发",真像在两座悬崖之间,

7、横架一道独木小桥,是险绝的事,又是使人叹绝的事。说它险绝,因为这里原插不上小乔这个人物,如今硬插进去,似乎不大相称。所以确是十分冒险的一笔。说它又使人叹绝,因为插上了这个人物,真能把周瑜的风流俊雅极有精神地描画出来。从艺术角度来说,真乃传神之笔。那风神摇之处,决不是用别的句子能够饱满地表现的。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。“人生如梦,一尊还酹江月”这两句怎么理解?一种理解是此时苏轼善于自我解脱,自解自慰,比较达观;另一种理解是此时的苏轼有些消沉,愤懑无法排解,只好寄情山水。今宵酒醒何处?杨

8、柳岸晓风残月。春花秋月何时了?往事知多少?雁字回时,月满西楼。人生如梦,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。一尊还酹江月我们来看有关于江月的句子:这首词写了哪几个内容?这几个内容是靠哪些语句连缀在一起而形成一个艺术整体的?大江赤壁,起兴点题状写江山,思慕古人缅怀周郎,建功立业感伤身世,祭奠江月合作探究:周瑜是一个什么样的人

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