2013届中考物理备考复习：《电与磁》

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1、2013中考物理备考复习第九章电与磁电生磁磁生电通电导体在磁场中受力复习主题电与磁一、磁场1、磁体磁性定义：能够吸引钢铁一类物质的性质叫做磁性。磁体定义:具有磁性的物体叫做磁体。2、磁极磁极定义:磁体两端吸引钢铁的能力最强的部分叫做磁极。磁极分：同一个磁体都有两个磁极，分别叫南极(S极)和北极(N极)。一、磁场2、磁极磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。一、磁场3、磁场定义磁体周围存在着一种物质，能使小磁针偏转，我们把这种物质叫做磁场。磁场的方向在物理学中，把小磁针静止时北极所指的方向定为那点磁场的方向

2、。3、磁场磁场的描述磁感线的方向是从北极出来，回到磁铁的南极。注：磁场的方向、小磁针北极指向、磁感线的方向，三个方向是一致的。一、磁场——磁感线一、磁场各种磁体间的磁感线的分布情况一、磁场4、地磁场定义在地球周围的空间里存在着磁场，叫做地磁场。分布：地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。地磁场的发现我国宋代科学家沈括（1034--1094）在公元1086年写的《梦溪笔谈》中，最早记载了地磁偏角。NS地理南极地理北极一、磁场5、磁化一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。6、去磁磁体失去磁性的过

3、程，叫去磁。二、电生磁1、丹麦物理学家奥斯特通过实验发现：通电直导线周围存在磁场。磁场的方向跟电流的方向有关，这种现象叫做电流的磁效应。二、电生磁3、通电螺线管和电磁铁通电螺线管的周围存在磁场。通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。通电螺线管的南北极跟电流方向有关，当电流方向改变时，它的南北极也跟着改变。二、电生磁3、通电螺线管磁场方向的判断：用右手握住螺线管，大拇指与四指垂直，使四指弯曲沿着电流的方向，则大拇指所指的方向就是通电螺线管的N极。NSNSNSNSNSNNSN标出N、S极或电流的方向。思考：奥斯特实验与电磁铁

4、的联系？通电直导线通电螺线管电磁铁二、电生磁4、电磁铁(1)定义:电磁铁是带有铁心（软铁心）的通电螺线管。（2）影响电磁铁磁性的因素：电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈圈数(或匝数)有关，通过电流越强，磁性越强。电流一定，圈数越多磁性越强。（3）、电磁铁的优点：1）磁性强弱可以改变：改变电流强弱2）磁极方向可以改变：改变电流方向3）磁性有无可以控制：控制通、断电实验研究电磁铁的磁性强弱与电流的关系调节滑动变阻器改变电流通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.结论增大电流电磁铁吸引的大头针数目_____.现象越强大

5、增多改变线圈匝数实验现象匝数越______,磁性越______.多强结论当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______.越多越强研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系电磁铁的应用2.电磁起重机5.电铃1.磁悬浮列车6.恒温箱3.扬声器4.电磁继电器二、电生磁5、电磁继电器定义：电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。优点：电磁继电器是利用低电压，弱电流电路的通断，间接地控制高电压，强电流电路的装置，还能实现遥控。电磁继电器的应用1.定义：扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。2.原理：通电导体在磁场中要受

6、到力的作用二、电生磁6.扬声器三、电磁相互作用1、电动机（1）、磁场对通电导线的作用通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系，当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反。三、电磁相互作用（2）通电线圈受到磁场力的作用可以转动(电动机的原理)思考：通电导体在磁场中受力实验与电动机的联系？1匝直导线多匝数圈，换向器三、电磁相互作用3、电动机的基本构造电动机由能够转动的线圈（转子）和固定不动的磁体（定子）两部分组成电动机是将电能转化为机械能的机器。电动机的符号是“Ⓜ”。实

7、验二2、电动机：根据通电线圈在磁场中受力转动制成改变电流方向电能转化为机械能①原理：②换向器的作用：③能量转化：④结构:定子和转子四、磁生电1、电磁感应现象（法拉第）我们把闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动而产生电流的现象，叫做电磁感应现象。四、磁生电2、发电机发电机是利用电磁感应原理制成的。发电机是机械能转化为电能的装置。发电机①结构：②工作原理：③能量转换：定子和转子电磁感应机械能转化为电能你知道工作原理吗？利用电磁感应原理制成的。利用通电导体在磁场中要受到力的作用制成的。中考真题赏析例1、（2010年广东）如

8、图9—2所示的实验装置，可以用来（）A．研究感应电流的方向与磁场方向的关系B．研究发电机的工作原理C．研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关D．研究电磁铁的磁性与什么因素有关图9—2C中考真题赏析例2、（2010年梅州）小华同学用导线绕在铁钉上，接入如图9—3所示的电路中，制成了一个_