五、适应社会发展进步资料

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1、积极适应社会的发展和进步考点一：正确认识从众心理和好奇心，发展高雅生活情趣。（八年级上册P11-21）1.如何认识好奇心？好奇心是青少年在成长过程中的正常心理。但好奇心把握不好也容易误入歧途，沾染一些不良行为。好奇是兴趣的开始，我们应该由好奇开始，培养广泛而有益的兴趣爱好，并进而发展为高雅情趣，促进自己自己的身心健康。2.怎样对待社会流行？社会流行是复杂的社会文化现象，是一定时期社会经济、文化、心理的综合反映。从众心理是青少年正常的心理现象，不一定都是坏的，要具体分析。对社会流行事物，我们要独立思考，理性选择，“择其善者而从之，

2、其不善者而改之”，杜绝不良嗜好和追求。考点二：正确对待学习压力，克服考试焦虑。（九年级P110-120）1.学习压力有什么积极的消极的作用？适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能；过度的学习压力又会使我们陷入焦虑，影响学习效率和已有水平的正常发挥。2.我们应怎样在学习上适度的加压与减压？（1）如果没有学习压力，我们就要自觉适度加“压”，即在现有的基础上给自己提出更高的要求。（2）如果学习压力过大，我们就要学会缓解，如适当降低期望值、提高自信心、培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。3.考试有什么作用？考试是对学习效果的一种必不

3、可少的检测手段。通过考试可以检查我们学习的效果以及存在的障碍和困难，反馈教师教学存在的不足或问题，检查教学目标达成的程度。因此，考试对于每个学习者来说都是无法回避的现实问题。4.导致考试焦虑的原因是什么？它给我们带来了哪些影响？（1）原因：面临的考试很重要；考试难度大；他人或自己的过高要求超过了自身的实际能力等。（2）影响：考试焦虑往往会影响我们已有水平的正常发挥，还可能导致考试失败。5.克服考试焦虑的重要途径是什么？克服考试焦虑的重要途径是培养自己的心理调控能力。考点三：正确选择升学与就业之路，做好升学和职业选择的心理准备。（

4、九年级P110-120）1.怎样正确选择就业？（1）要了解我国目前的就业形势。（2）再就业选择上要考虑几个因素：自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要。（3）要明白职业选择是双向的。（4）要有先就业再择业的策略。克服急功近利、好高骛远等错误的就业观念。2.社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求是什么？爱岗与敬业的含义与关系何在？（1）爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。（2）爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作；敬业就是与极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。（3）爱

5、岗与敬业是密切联系在一起的，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗情感的进一步升华。3.怎样才能做到爱岗敬业？要真正做到爱岗敬业，首先必须树立全心全意为人民服务的思想，其次要专心致志地搞好本职工作，干一行爱一行。爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。4.什么是奉献社会？爱岗敬业与奉献社会有什么关系？奉献社会就是积极自觉地为社会做贡献。关系：爱岗敬业是奉献社会的前提和基础；奉献社会是爱岗敬业的最终目的。5.社会主义职业道德的本质特征是什么？社会主义职业道德的本质特征是奉献社会。考点四：正确认识个人与集体的关系，自觉维护集体的荣誉和利益。（七年

6、级上册P17-22）1.什么是集体，个人与集体的关系如何？（1）集体是指许多人结合起来的有组织的整体。(2)每个人都生活在集体之中，集体给我们温暖、关爱和力量。（3）集体与个人相互依存，个人离不开集体，集体也不能缺少个人而存在。只有维护集体的利益，个人利益才有保障；只有紧紧依靠集体，个人才能拥有无穷的力量。团结的集体具有凝聚力和战斗力。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。2.关心集体的表现有哪些？只有人人主动关心、爱护集体为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家，关心集体主要表现为：a.自觉维护集

7、体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智；b.通过自己的努力解决集体遇到的困难；c.在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。3.班集体对我们的成长有什么积极影响？（1）班集体是我们成长的园地。可以满足我们的心理需要丰富知识、增长能力、拓宽视野、培养性格等等；（2）良好的班集体对我们的成长有积极的影响。4.发挥团队精神对社会发展有哪些影响？（1）社会发展不仅需要个人的智慧，同时需要发挥团队的力量。具备了团队精神，我们才能更好的施展个人才华，实现自身价值；才能更好的发挥团队的创造力形成文明和谐

8、、团结高效的集体，推动社会进步。（2）在集体里，除了自觉遵守集体纪律，服从集体利益外，还要提倡张扬个性。要求大家主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，张扬自己的个性。5.如何增强班集体的凝聚力？一个有凝聚力的班集体的形成，靠全体成员的团结与互助。