三强化三提高活动工作总结

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1、芜湖县编办开展“三强化、三提高”活动工作总结为了进一步加强机构编制部门自身建设，芜湖县编办根据省编办《关于在全省机构编制系统开展“三强化、三提高”活动的指导意见》（皖编办〔2011〕89号）文件精神，在市编办的统一部署和要求下，于2011年4月份起开展了“强化学习、强化责任、强化执行，提高服务科学发展、提高服务重大战略、提高服务各项改革的能力和水平”（以下简称“三强化、三提高”）专题活动，现将活动开展情况总结如下：一、学习文件精神、强化组织领导在收到《芜湖市编办开展“三强化、三提高”活动工作方案》（芜编办综〔2011〕6号）文件后，我办及时组织

2、召开了“三强化、三提高”活动动员会，会上编办全体人员学习了《芜湖市编办开展“三强化、三提高”活动工作方案》（芜编办综〔2011〕6号）文件精神，达到了领会文件精神的目的；编办主任谈少明作了“扎实开展三强化、三提高活动，不断推进编制部门自身建设动员讲话”，达到了领导重视，鼓舞士气的目的；成立了县编办“三强化、三提高”活动领导小组，县编办主任任组长，领导班子其他人员为成员，共同组织推进专题活动的组织开展、联络协调、信息报送和后勤保障工作，达到了全员参与的目的；第5页共5页会上还制定了此次专题活动的工作方案，明确活动目标和要求，对专题活动开展的各个时

3、间段和过程进作了详实的划分，对每个阶段需要完成的工作、学习任务以及预期达到的效果都做了严格的规定，并按要求及时向市编办上报了专题活动工作方案。二、按计划逐项实施（一）加强学习，不断提高思想和业务素质。一是制定学习计划。县编办制定了学习计划，实行“周四学习日”制度，系统学习了中国特色社会主义理论体系、机构编制法律法规等业务知识，真正做到了学习有计划、每次有专题、发言有提纲、学习有笔记、学后有体会。二是以“快乐读书，创先争优”为主题，积极开展“5月••读书月”活动，谈少明主任作了读书月动员讲话，做到月初确定要读书籍、月中监督检查、月底考核评比，通过

4、读书活动大家提高了业务能力、拓宽了眼界、了解了时政。三是开展“以人为本，执政为民”主题教育活动，强化党性宗旨教育、科学发展观教育和责任意识、公仆意识、服务意识教育。四是认真组织开展干部在线教育，根据《关于在全省全面开展干部在线学习工作的通知》（组通字〔2010〕18号）和《安徽省干部在线学习管理在线办法》的文件精神，县编办认真参加了安徽省干部在线学习，编办全体同志采用“白加黑”、“5+2”学习法，通过安徽干部教育在线网站进行学习。必修课项目选择了《“十二五”规划与中国发展问题研究》等课程，选修课选择了《深化行政管理体制改革，建设服务型政府》等二

5、十多门课程，必修课达11.5第5页共5页学分，选修课达29.3学分，现所有课程都已学习结束，在线学习全部学分远远超过了本年度学分要求，超额完成了本年度干部在线学习任务。五是加强业务工作培训。积极鼓励并支持编办干部职工参加国家和省市举办的学习研修或培训。组织开展全县事业单位网上登记业务培训，不断提高事业单位网上登记的业务能力和实际工作水平。六是积极开展“两个走出去”活动。走出机关，到县直机关、事业单位和乡镇调研，特别是经济建设第一线，了解掌握各级各部门对机构编制部门的要求及对机构编制方面的需求，主动做好服务；走出县内，到市内先进县、区学习，把他们

6、先进的管理经验和服务经济社会管理、创新体制机制等方面的好经验和做法，吸收和借鉴过来，进一步提高我县机构编制工作水平。（二）强化责任，不断增强政治和大局意识。一是认真组织开展党课教育。“七一”期间，县编办主任谈少明亲自讲党课，谈主任作了“有觉悟有本领有作用，争做优秀共产党员”的专题党课，通过党课教育，增强了做好机构编制工作的事业心和责任感提高党员的党性观念，坚定了社会主义理想信念，强化了全心全意为人民服务的宗旨意识。二是深入开展创先争优活动。按照县委和县直机关工委的统一部署和要求，组织开展了“五个一”系列主题实践活动，“七一”前后，组织机关党员到

7、农村开展了走访调研、慰问，以及为农民党员办实事系列活动，增强群众观念和服务意识，不断把创先争优活动推向深入。三是第5页共5页认真开展公开承诺活动。机关党支部和全体党员干部分别作出公开承诺，承诺内容兼顾长远目标、年度目标和即时目标，分别明确兑现时限。四是建立健全目标责任制。建立并落实岗位责任制，明确工作目标，细化责任分工，完善人、岗、责有机统一、相互协调的岗位责任体系，树立每一个人都是“最后一道关口”意识，形成各司其职、各负其责、权责一致的工作机制。（三）认真执行，不断提高执行力和落实力。一是认真完成各项工作任务。县编办紧紧围绕省市编办今年机构工

8、作要点，制定了《芜湖县编办2011年度重点工作目标责任分解落实情况表》，对每项工作任务的具体内容、实施方案和计划、责任人、完成时间都进行了细化，责任明