《节目制作基础》课件第10讲

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1、镜头的长度**一.启动EDIUSEDIUS主程序课件Edius初探二.Edius的界面2、镜头组接顺序对镜头语言的意义表达会产生重要意义一、电视剪辑的必要性课件电视剪辑(上)把几个单个镜头按照不同的顺序排列组接起来,能表达的意思大相径庭,甚至是相反的。案例:看下面两组镜头的组接:镜头1:一个人在笑;镜头2:一把左轮手枪的特写;镜头3:这个人脸部恐惧的表情。镜头1:一个人脸部恐惧的表情;镜头2:一把左轮手枪的特写;镜头3:这个人在笑。结果:这样组接起来,给人的印象是这个人是胆小鬼.按照这种组接方法,这个人留给观众的印象是个硬汉。1).第一种组接方法:2).第二种组接

2、方法:课件第7讲3、镜头语言在表意中可以自由处理时空,镜头画面的分切与组合打破了现实时空的制约,创造出新的荧屏时空。一、电视剪辑的必要性课件电视剪辑(上)案例:1.苏联影片《战舰波将金号》中“敖德萨阶梯”一段。2.《公民凯恩》(凯恩和第一任妻子苏珊娜)一、电视剪辑的必要性课件电视剪辑(上)战舰波将金号“敖德萨阶梯”片断剪辑创造的新时空:1.首先看下面一组镜头的组接:(1).一个青年男子从左向右走来;?(2).一个青年女子从右向左走来;(3).他们相遇了,握手。青年男子用手指点着;(4).一幢有宽阔台阶的白色大建筑物;(5).两个人走向台阶。课件第7讲这样连接起来的

3、片断在观众眼中变成了一个不间断的行动:两个青年在路上碰见了,男子请女子到附近一幢房子去。实际上,?每一个片断都是在不同地点拍摄的:1).表现青年男子的那个片断是在国营百货大楼附近拍的;2).女人那个片断则是在果戈里纪念碑附近拍的;3).而握手那个片断是在大剧院附近拍的;4).那幢白色建筑物却是从美国影片上剪下来的(它就是白宫);5).走上台阶那个片断则是在救世主教堂拍的。分析:课件第7讲二、电视剪辑工作流程和要求课件第7讲1、与有关人员协调(摄像、撰稿)2、整理素材3、纸上剪辑(明确主题、谋篇布局)4、粗剪5、精剪(选择镜头的剪辑点)6、检查意义表达、检查画面、检

4、查声音三、作为编辑技巧的剪辑课件第7讲镜头间能否产生联系,要有现实的基础反面案例:在影视艺术中,要注意以日常的视觉心理和思维方法为依据,组织安排镜头。一支枪子弹上膛;少女在奔跑;枪瞄准;少女在奔跑;扣动扳机;打出几块金牌思考:表现一个观察者看游行队伍,怎样用镜头剪辑实现。电视剪辑的心理依据:三、作为镜头组接技巧的剪辑课件第7讲要求同一时空中的背景要一致。人们观察事物在一定时间内总是带有一致的眼光心理依据:人们有忽略次要情节的倾向(省略是剪辑的一个基本原则)、要注意去掉毫无信息量的“废镜头”我们的注意力总是被好奇的内心要求和客观事物本身所吸引,而不断转换着方向和距离

5、三、作为镜头组接技巧的剪辑课件第7讲所谓切换就是利用剪辑的方法实现上一个镜头的终止和下一个镜头的开始。1、镜头的切换要与兴趣中心的转移同步流畅的剪辑要求恰到好处的停止和开始,它的主要依据是观众的兴趣度。流畅:剪辑的基本要求(零度剪辑、隐藏的剪辑)三、作为镜头组接技巧的剪辑课件第7讲流畅的剪辑应该选择在一个使人感兴趣的镜头开始,在不再让人感兴趣的那一点进行切换,这个长度就是我们通常说的镜头的自然长度。1、镜头的切换要与兴趣中心的转移同步下一个镜头应包括两层含义:a.和上一个镜头有明显区别的新内容,而且是在观众期待的视野之中的。或是出乎意料之外又在情理之中的画面。b.

6、上下镜头内容没有太大的区别甚至是相同的,但是镜头的视角和视距有明显的变化。流畅:剪辑的基本要求(零度剪辑、隐藏的剪辑)??同一主体画面组接,景别和视角应有显著变化切忌三同镜头(同主体、同景别,同视角)直接组接;否则,会产生视觉跳动,如同“断片”一样。切忌“三同镜头”的组接课件第7讲三、作为编辑技巧的剪辑课件第7讲a.按时间的顺序为线索来剪辑2、利用逻辑上的关系来实现上下镜头的流畅b.通过景别的规律变化,来模拟人们对事物的另外一种观察途径:从整体到局部或者从局部到整体例如:远景:光秃秃的山包;全景:一队植树的队伍到来;中近景:一对男女挖坑植树近景:举起水壶为新植的树

7、浇水三、作为编辑技巧的剪辑课件第7讲c.剪接中的匹配原则位置的匹配:空间的统一性123三、作为编辑技巧的剪辑课件第7讲方向的匹配:轴线原则轴线,又称之为关系线、运动线、180度线,是拍摄中为保证空间统一感而形成的一条无形的假想线,直接影响着镜头的调度。所谓轴线规律,是指在用分切镜头拍摄统一场面的相同主体的时候,摄像机镜头的总方向需限制在同一侧。任何越过这条轴线所拍的镜头,都将破坏空间的统一感,叫“跳轴”、“越轴””离轴”现象。三、作为编辑技巧的剪辑课件第7讲色调和影调的匹配比如:一个农村题材的纪录片,开头的几个镜头大全景:夕阳西下,

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