《电子贺卡》教学设计(详案)

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1、《用PowerPoint制作电子贺卡》教学设计吉林省大安市第一中学范玲臣一、教学目标知识目标：（1）幻灯片文字、图片、图形、艺术字、声音的插入。   （2）幻灯片背景和动态效果的制作。   （3）掌握制作新颖美观的电子贺卡的基本思想和步骤。能力目标：（1）培养学生的综合应用能力、小组协作学习能力。   （2）培养学生一定的审美能力。情感目标：（1）利用所学知识解决实际问题，逐渐培养审美能力和想像力。   （2）培养学生互相帮助、协作探究的团队精神。（3）培养学生的环保意识。二、课型：提升课三、教学重点：贺卡元素（背景、图片、文字、声音）的插入与动画编辑四、教学难点：灵活运用

2、贺卡制作的方法、构思五、教学方法：1、讲解演示法 2、任务驱动法六、教学媒体：多媒体网络教室七、教学过程教学内容及环节教师活动学生活动一、复习提问“我们已经学习了PowerPoint软件的一些基本操作，包括……这结课我们将要把这些所学的内容进行很好融合。”唤起学生记忆回忆内容为本节课打下伏笔二、导入新课1、通过学生感兴趣的节日说起，引入本节课主题。“中国一年中有很多的节日，比如元旦、春节、中秋节、七夕情人节、父亲节、母亲节、教师节等等。除了沉醉在过节的氛围中，给自己的亲朋好友送上祝福也是很重要的一部分！小礼物和小贺卡就是必不可少的一部分！节日期间，我们收到的贺卡也比较多。喜

3、悦的同时，也不得不面对一个浪费木材的沉重的话题。今天呢，老师就与同学们一起学习绿色环保、又简单又便捷的幻灯片电子贺卡制作。”2、展示电子贺卡相册，吸引学生，调动兴趣。然后交代学习任务，出示本课课题及目标。“首先我们先来看几张漂亮的电子贺卡！”“电子贺卡不仅仅局限于纸质贺卡的视觉效果，还能插入音乐、视频等等声像技术。可谓制作简单环保又不失华丽的效果！那么,制作电子贺卡需要用到哪些步骤呢展示电子相册调动学生兴趣交代学习任务充满兴趣学生思考4?实际制作时要注意哪些问题呢？先来看一下本节课的教学目标。”三、出示目标知识目标：（1）幻灯片文字、图片、图形、艺术字、声音的插入。（2）幻

4、灯片背景和动态效果的制作。（3）掌握制作新颖美观的电子贺卡的基本思想和步骤。能力目标：（1）培养学生的综合应用能力、小组协作学习能力。（2）培养学生一定的审美能力。情感目标：（1）利用所学知识解决实际问题，逐渐培养审美能力和想像力。（2）培养学生互相帮助、协作探究的团队精神。（3）激发学生的兴趣，培养学生的环保意识。课件演示找学生朗读四、指导自学展示贺卡制作流程:明确贺卡内容à收集贺卡素材à设置贺卡背景à插入修饰图片à输入祝福文字à插入声音、视频à设置动画效果à保存贺卡“那么，制作电子贺卡需要用到哪些步骤呢？明确贺卡内容（要明确这张贺卡是给谁的，在什么日子！比如父亲节给父亲

5、做的贺卡，圣诞节送朋友的贺卡！以此来进行下一步操作）收集贺卡素材（互联网是一个庞大的信息库，你们可以从上面寻找任何你们所需要的素材资料，如能小组合作一起查找，共享资源会更好。当然，由于我校网络传输质量不好，这一步由老师为大家准备了一些相关的素材。）接下来的这些内容都是我们前面学习过的ppt基本操作，我们本节课主要就是将这些所学过的零碎内容融合在一张贺卡中。接下来，我们就一起制作一张送给老师的圣诞贺卡。”利用课件教师讲解明确基本流程六、引导探究1、打开PowerPoint程序2、贺卡背景的设置执行“格式→“背景”——下拉按钮——“填充效果”选项——“图片”选项——“选择图片”

6、按钮——选择图片——插入——确定——返回对话框——应用（或全部应用）“颜色根据贺卡内容和送给谁来决定。贺卡的颜色搭配也很重要，同学们可以在网上查找有关颜色搭配的一些设计方案，同学们可以相互参考合作借鉴一下。当然出于网络原因这一步暂时省略。”3、插入修饰图片教师提示演示操作讲解重点  演示操作打开程序 聆听讲解识记要点  学生自学4（1）“插入”菜单——图片——来自文件——选择图片——插入（2）设置透明（个别图片需要此步聚）：右键——显示图片工具栏——设置透明色（3）调整大小、位置4、利用艺术字、文本框输入祝福文字“插入”菜单——图片——艺术字或“插入”菜单—文本框“接下来利

7、用文本框方式来插入文字。”5、插入其他图片文字资料。6、设置起始封面（1）插入自选图形“插入”菜单——图片——自选图形“选择矩形。这是制作翻开的贺卡背景。设置背景的颜色等属性。”（2）插入动态图片“礼物盒”7、进行本节重难点，设置自定义动画执行“幻灯片方映”——自定义动画“因为贺卡想要呈现的内容方式全部由自定义的动画来设计，在拥有动画后会变得十分有趣美妙。礼物盒进入——翻转式由远及近——慢速——效果选项——下次单击后隐藏；贺卡封面，因为要设计打开的效果，所以选择退出——扇形展开——速度——慢速；然后贺卡内部的装饰的