《管理学原理》B卷

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1、教学点(直属班)专业班级学生姓名学号答题不要过此装订线四川理工学院成人高等教育《管理学原理》试卷（B卷）年级2011级专业工商管理、会计层次专升本科题号一二三四五总分评阅(统分)人题分4010151520得分注意事项：1.满分100分。要求卷面整洁、字迹工整、无错别字。2.考生必须将“学生姓名”和“学号”完整、准确、清楚地填写在试卷规定的地方，否则视为废卷。3.考生必须在签到表上签到，否则若出现遗漏，后果自负。得分评阅教师一、选择题：（1）－(20)题，每小题2分，共40分。下列各题A)、B)、

2、C)、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项字母编号填在括号内。1.科学管理的中心问题是()A.提高管理水平B.提高人的积极性C.提高劳动生产率D.提高市场占有率2.在计划表现形式中，规定处理问题的例行方法、步骤的是()A.战略B.规划C.程序D.规则3.计划工作的起点是()A.确定计划工作的假定条件，并加以宣传B.预测执行计划时的环境C.设计各种可供选择的备选方案D.对将来可能出现的机会加以估计4.管理实践中，经常会出现计划往往赶不上变化的现象，故需要调整计划或重新制订计划，这遵循

3、的是()A.限定因素原理B.许诺原理C.灵活性原理D.改变航道原理5.利用边际分析法进行决策时，若要实现“取得最大利润”的目标，应满足的条件是()A.追加的收入大于追加的支出B.追加的收入等于追加的支出C.追加的收入小于追加的支出D.追加的收入是追加支出的二倍6.决策树决策法是()A.期望值决策法的一种形式B.主观决策的一种方法C.线性规划法的一种形式D.定性决策的一种方法7.从组织工作角度看，下面哪种情况会造成组织工作的窒息?()A.高弹性的集权B.中等弹性的集权C.低弹性集权D.无弹性集权8

4、.“集中政策，分散经营的组织结构”属于()A.直线型组织结构B.职能型组织结构C.事业部制组织结构D.矩阵结构9.一般说来，管理层次所拥有的能够确定集权或分权程度的是()A.审批权B.决策权C.组织权D.计划权10.人员配备的对象是()A.高层次管理人员B.主管人员C.非主管的一般员工D.全体人员11.新技术革命条件下组织竞争的重点是()A.先进的组织结构的竞争B.有效的激励机制的竞争C.人才的竞争D.技术的竞争12.美国管理学家卡茨认为，一个主管人员至少应具有的三大基本技能是()A.技术技能、

5、人事技能、概念技能B.技术技能、学习技能、人事技能C.人事技能、学习技能、概念技能D.概念技能、学习技能、技术技能13.“主管人员越是能够了解下属的需求和愿望，并给予满足，就越能够调动下属的积极性，使之能为实现组织的目标作出更大的贡献”原理属于()A.沟通联络原理B.激励原理C.直接管理原理D.目标协调原理14.组织中沟通联络的目的是()A.促进变革B.便于指导C.协调个人与集体利益D.交流意见15.沟通网络中，解决简单问题时效率最高的是()A.轮式和圆周式B.圆周式和链式C.链式和全通道式D.

6、轮式和链式16.美国心理学家赫茨伯格(F.Herzberg)认为()A.保健因素能直接起激励职工的作用B.保健因素改善后会导致积极的后果C.保健因素能防止职工产生不满的情绪《管理学原理》试卷（B卷）第5页(共6页)《管理学原理》试卷（B卷）第6页(共6页)教学点(直属班)专业班级学生姓名学号答题不要过此装订线D.激励因素不能产生使职工满足的积极效果17.将自己的意识以想象力投射在他人身上，这是()A.家长式统治B.移情作用C.沟通艺术D.授权的艺术18.控制工作是一个信息反馈过程，它的两个前提条

7、件是()A.控制机构和成效衡量B.拟定标准和成效衡量C.控制标准和成效衡量D.控制标准和控制机构19.直接控制的原则是()A.主管人员及下属的质量与控制方式无关B.主管人员及下属的质量越高，就越不需要直接控制C.主管人员及下属的质量越低，就越不需要间接控制D.主管人员及下属的质量越高，就越不需要间接控制20.建立控制工作系统必须符合()A.一线生产人员的情况及其个性B.主管人员的情况及其个性C.主管工程技术人员的情况及其个性D.全部人员的情况及其个性得分评阅教师二、多项选择：（本大题共5小题，每

8、小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1．管理的基本特征有（　　　　　）A．管理是一种文化现象和社会现象B．管理的主体是被管理者C．管理的核心是处理好人际关系D．管理的任务是让工作的人们用尽可能少的支出，实现既定的目标E．各层次管理者的基本职能是不同的2．目标管理的局限性有（　　　　　）A．目标管理的原理和方法往往宣传得不够B．可考核的目标往往难以确定C．确定的目标一般都是长期的D．存在不灵活性E．