体艺教案文本规范[1]1

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1、教案文本规范（供体艺教师试用）一、页面格式纸张规格：A4纸。页面边距：上下边距2cm；左右边距2cm。文字行距：1.5倍行距。二、教案文本要素课题：宋体三号，居中，上空一行（宋体小四）。主备人:×××（小四楷体）正文：统一用小四宋体字，环节标题（楷体小四）；文本正文副标黑体小四。课时中间空一行，宋体小四间距。上空一行宋体小四渔舟唱晚（宋体三号）主备人:×××（小四楷体）一、学习内容（黑体小四）教材第×页至第×页，例×至例×，完成练习×第×题至第×题××××（宋体小四）二、学习目标（黑体小四）1.理解作品的内涵，能够对革命历史题材的音乐感兴趣，愿意了解与其相关的音乐文化及历史背景。2.能够

2、用轻快有力的声音歌唱，并生动形象地表现歌曲内容。3.在参与音乐实践活动中充分发挥想象力、创造力，用自己喜欢的形式，创作表现歌曲。三、学习重点（黑体小四）1．×××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）2．×××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）四、学习难点（黑体小四）×××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）五、教学准备（黑体小四）2×××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）六、课时安排（黑体小四）1——3课时（宋体小四）七、教学过程设计（黑体小

3、四）第一课时（一）系统梳理，基础训练（楷体小四）1．×××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）（二）重点梳理，突破训练（楷体小四）1．×××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）（三）整合梳理，迁移训练（楷体小四）1．×××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）第二课时（一）系统梳理，基础训练（楷体小四）1．×××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）（二）重点梳理，突破训练（楷体小四）1．×××××××××××××××××××××××××××××××

4、××（宋体小四）（三）整合梳理，迁移训练（楷体小四）1．×××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）（本节课教学得失与归因，下节课补救措施及今后改进设想。）教后反思（黑体小四）(备注：教后反思必须写在文本框里)2