实习调查报告(杨广亮)

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1、华中师范大学（HuazhongNormalUniversity）数统学院2009级数学与应用数学专业教育实习郑外高二文科生数学学习报告实习姓名杨广亮赖敏专业数学与应用数学年级2009级实习单位郑州外国语中学实习时间2011-9-13——11-18二0一二年十一月四日郑外高二文科生数学学习报告一、问题的提出：学生在整个中学阶段的学习过程中，初中到高中是一次飞跃。新课程改革后，高中数学新增加了很多内容，更多地在于培养学生学习数学的思维，然而，现行高中数学教学过程中，我们经常听到学生反映上课听老师讲课听得

2、很“明白”，但到自己解题时，总感到无从下手，或是一做就错，或是解题往往会而不对，对而不全。这也就使一部分同学丧失了学好数学的信心，这一点在文科生方面显得尤为突出。影响这个问题的因素可能有多方面，比如：学生对数学的学习兴趣，学习习惯，学习态度，学习信心等。本课题就是试图通过对影响高中文科生数学学习因素的研究，对学生数学学习情况的调查，收集资料，了解影响文科学生在数学学习过程中的有效因素，从中分析，以便找到适合绝大部分文科学生学习数学的学习方法，从而指导、训练学生学好高中数学，为以后的学习打下扎实的基础

3、。二、调查方法（一）调查对象针对可能会出现不同的情况，我们对郑州市外国语中学高二年级文科班（一）班、（二）班、（四）班、（五）班的全部学生进行了问卷调查。为了调查结果更加客观，我们抽取了共200人进行问卷调查。（二）调查内容设计《郑外高二文科生数学学习调查》内容分34个问题。（三）调查手段：问卷和谈话相结合。（四）调查时间：2012.11.4～2012.11.11（五）调查材料的处理调查表汇总后，先做一般的数据统计处理，获得全部调查项目的描述性结果，然后根据分项要求，对初级结果进行再处理，以取得本课

4、题研究结果，最后结合调查中获得的其它信息进行质的分析，提出笔者的一些看法和建议。项目指标人数百分比1、你当初选文科，是因为?A．对文科感兴趣4748.96%B．对数理化不感兴趣2121.88%C.选文科为了学数学可以简单些1212.50%D．其他2020.83%2、你花很多时间学数学的原因?A、对数学有兴趣，喜欢学数学1616.67%B、觉得数学很有用1818.75%C、高考数学150分6365.63%D、迎合老师和家长22.08%3、你认为自己在学数学过程中遇到的最大问题时?A、基础不好，上课听不

5、懂44.17%B、三天打鱼，两天晒网，没有持之以恒的精神1818.75%C、听得懂，不会做题5254.17%D、其他________1111.46%4、课前你是怎样预习的？A、不预习1515.63%B、简单看一遍课本4647.92%C、不看课本，只看教辅1212.50%D、认真看课本，把不会的标出来，试着做练习题2627.08%5、在数学课上，你听课的状态怎样？A、能全神贯注的听完每一节课6264.58%B、有一半时间能认真听3233.33%C、基本上不听00.00%D、老师管得严就听44.17%6

6、、数学学习中，你会提出自己的疑问吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、每次都会99.38%B、大多数时候会4748.96%C、少数时间有会4243.75%D、从来没有22.08%7、在数学课上，你记笔记的习惯如何？　A、有选择的重点做笔记7881.25%B、照抄板书　1414.58%C、老师要求记就记11.04%D、只听不记77.29%8、在一课一练的习题课中，你习惯于？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、先弄清课本的知识，再开始做题3940.63%B、先做题，不会了再翻书

7、4243.75%C、先做题，看一遍不会就问老师和同学1515.63%D、做会做的，不会的不管33.13%9、写数学作业时，看到别人的答案与自己的不一样，你会怎么做？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、认为自己的正确55.21%B、与他人讨论看谁的对3132.29%C、认为别人的答案正确，马上改44.17%D、自己独立思考再判断5961.46%10、遇到较难的数学题，你选择？　　　　　　　　　　　　　　A、放弃不做11.04%B、等老师讲2829.17%C、马上问别人2930.21%D、自

8、己努力解决4142.71%11、做完题后，你会？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、做一遍就交了，一般不检查4445.83%B、做完了与别人对答案99.38%C、偶尔检查，有时总结3435.42%D、经常检查验证，并反思做题过程的得与失1111.46%12、对于自己做错的试题你会？　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、认真纠正整理到改错本，避免下次犯错7173.96%B、老师督促后再改1818.75%C、不改11.04%D、照抄答案77.29%13、你们