土地评价与管理考试题A卷

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1、西北农林科技大学本科课程考试试题（卷）2008—2009学年第2学期《土地评价与管理》课程试卷专业班级：命题教师：审题教师：学生姓名：学号：考试成绩：一、名词解释（每小题3分，共24分）得分：分1．土地管理：国家在一定的环境条件下，综合运用行政、经济、法律、技术方法，为提高土地利用的生态、经济、社会效益，维护在社会中占统治地位的土地所有制，调整土地关系，监督土地利用，而进行的计划、组织、控制等综合性活动。2．地籍：是土地的户口，是记载土地的位置、界址、数量、质量、权属和用途等基本状况的薄册。3．地籍管理：国家为获得地籍信息，科学管理土地

2、，而采取的以土地调查、土地分等定级、估价、土地登记、土地统计、地籍档案为主要内容的综合措施。4．土地征用：指国家为了社会公共利益的需要，依法将农民集体所用土地变为国有土地的行为。5．土地：指地球表面陆地和水面的总称，同时，土地还是一个空间的概念，是由气候、地貌、土壤、水文、岩石、植被等构成的自然历史综合体，并包含了人类活动的成果，即土地是自然与社会经济的综合体。6.组织：特定的群体，为了共同的目标，按照特定的规划组成的权责结构。7．土地评价：又可称土地资源评价，是指为了一定目目的，在一定的用途条件下，对土地质量的高低或土地生产力的大小进

3、行评定的过程。8．直接评价法：是指通过试验了解土地质量对某种用途的影响大小从而确定其适宜性及适宜程度。9.土地潜力：也称“土地利用能力”，指土地在用于农林牧业生产或其它利用方面的潜在能力。10.土地适宜性评价：指某块土地针对特定利用方式是否适宜、适宜程度如何进行等级评定。11.目前适宜性性：是指土地在未经重大改良的现状下对规定利用方式的适宜性。12.潜在适宜性：是指土地在经过重大改良之后对规定利用方式的适宜性。第X页共Y页13.土地经济评价：是运用经济指标对土地质量进行评定和分析（投入产出分析），通过比较不同土地利用的投入和效益，决定土

4、地的适宜性类型和适宜程度。14.土地用途管制：国家为了保证土地资源的合理利用，通过编制土地利用规划、依法划定土地用途分区，确定土地使用限制条件，实行用途变更许可的一项强制性管理制度。二、填空题（每空1分，共20分）得分：分1．土地管理学的研究对象是作为自然经济综合体的土地的利用和土地关系的管理，这一完整的、综合的、具体的社会现象的规律性。2．土地管理原理都包含人本管理原理，系统管理原理，动态管理原理，管理效益原理。3．依据地籍所起的作用不同，可取分为税收地籍、产权地籍和多用途地籍。4．按照城乡土地的不同特点，地籍可分为城镇地籍和农村地籍

5、。5．城市土地市场层次结构分为城市土地一级市场和城市土地二级市场。6．一般来说，土地评价所需资料可分为自然环境资料和社会经济资料两大类。7.USDA土地潜力评价系统的等级单位分为：潜力级、潜力亚级、潜力单元，8.FAO《土地评价纲要》评价系统规定的四个等级是适宜纲、适宜类、适宜亚类和适宜单元。三、简答题（共24分）得分：分1．土地的自然供给和经济供给的区别？第X页共Y页土地供给通常分为自然供给和经济供给。土地自然供给指地球所能提供给人类社会利用的各类土地资源的数量，包括已利用的土地资源和未来可利用的土地资源。又称为土地的物理供给或实质供

6、给。它不受任何人为因素或社会经济因素的影响，数量固定不变，因而是无弹性供给。土地自然供给受到气候条件、土壤质地、可资利用的淡水资源、生产资源以及交通条件等因素的影响。土地经济供给是土地在自然供给及自然条件允许的情况下，随着土地利用效益的提高而增加的土地供给量。鉴于土地具有多宜性，土地利用效益存在差异性，因此，土地经济供给随着土地需求的增长和经济效益的提高而变化，具有弹性。（5分）2．土地资源和土地资产的区别?土地具有资源和资产的双重内涵，前者是指土地作为自然资源，是人类生产和生活的根本源泉；后者是指土地作为财产，有经济（价值）和法律（独

7、占性）意义。（5分）3．我国土地管理的宏观目标是什么？我国土地管理的宏观目标应是确保土地资源可持续利用，切实保护耕地，不断提高土地生产能力和土地利用的生态、经济、社会效益，使有限的土地持续的满足人们日益增长的要求，达到土地供求的持续平衡。（5分）4．土地利用管理的主要内容是什么？对土地的利用水平和用途转变设置一定的约束条件，将土地资源在不同用途间的分配（转换）控制在可持续发展的幅度之内，保障土地资源安全。（5分）5.城市土地市场管理的必要性？(1)由土地市场的特性决定A．由土地市场的特性决定；B．土地位置固定性，使土地产权交易必须在法律

8、保护下进行；C．土地保值增值的特性，使土地市场的投机性更大，需要加强管理，抑制土地投机行为。(2)土地市场中的问题要求加强管理A．缺乏宏观调控，土地开发与供给存在一定盲目性；B．城市土地收益分配不合理，国有