2012高考语文一轮复习课件(新课标):理解并翻译文言文中的句子

2012高考语文一轮复习课件(新课标):理解并翻译文言文中的句子

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1、第四节 理解并翻译文言文中的句子1.(2010·湖南卷·原文见第一节)下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()宥过无大刑故无小帝者之政也以佚道使人虽劳不怨以生道杀人虽死不怨杀者王者之事也A.宥过无大刑/故无小/帝者之政也/以佚道使/人虽劳不怨/以生道杀/人虽死不怨杀者/王者之事也B.宥过无大/刑故无小/帝者之政也/以佚道使人/虽劳不怨/以生道杀人/虽死不怨杀者/王者之事也C.宥过无大刑/散无小/帝者之政也/以佚道使人/虽劳不怨/以生道杀人/虽死不怨/杀者/王者之事也D.宥过无大/刑故无小/帝者之政

2、也/以佚道使/人虽劳不怨/以生道杀/人虽死不怨/杀者/王者之事也解析:本题断句对于很多考生而言有点难度,但是放在选做题中,还是彰显了出题者慈悲为怀的良苦用心——既要考查学生平常在文言文方面对陌生句子意义的理解能力,又不让考生在前十道题就花太多的时间因而耽误后面做题的时间。这道题从前两个断句就能看出“无大”“无小”对应,于是排出两项,再根据“以……做什么”的结构判断“以佚道使人”的B选项是对的。答案:B2.(原文见第一节)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①委身偏方,特霸者之臣尔。译文:_______

3、_________________________②亮不敢据渭水,此易与耳。译文:________________________________③引军而济,背水为垒。译文:________________________________解析:本题的翻译,考点在于几个实词和虚词,例如“偏方”“特”“尔”“易”“与”“耳”“引”“济”“垒”等,但关键在于只要读懂了全文褒孔明而贬仲达的态度,再结合自身对古代战争的了解(例如《曹刿论战》之类的文言文)就很容易翻译了。答案:①寄身在偏远的地方,只不过是称霸的臣子罢了。②

4、诸葛亮不敢据守渭水,这容易对付了。③率领军队渡河,背靠渭水筑下营垒。3.(2010·浙江卷·原文及译文见第一节)用“/”给文中画波浪线的部分断句。其述前载无违旧美叙中世有协时事而末及鄙黩人皆奇其才畏其笔答案:其述前载/无违旧美/叙中世/有协时事/而末及鄙黩/人皆奇其才/畏其笔4.(2010·浙江卷·原文及译文见第一节)把文中画线的句子译成现代汉语。(1)遂入长安观风化,隐匿名行,惧人见知。译文:___________________________________________________________

5、___________________(2)吾为德请,财何为也?译文:______________________________________________________________________________答案:(1)于是(他)来到长安观察风俗民情,不露姓名,隐藏行踪,害怕别人看见并认出。(2)我为德行而请命,拿钱财干什么?5.(2010·北京卷)用斜线(∕)给下面短文画横线的部分断句。孟子曰:“仁者如射,发而不中,反求诸身。”吾_尝_学_射_矣_始_也_心_志_于_中_目_存_乎_鹄_手_

6、往_从_之_十_发_而_九_失_其_一_中_者_幸_也有善射者,教吾反求诸身,手持权衡,足蹈规矩,四肢百体,皆有法焉。一_法_不_修_一_病_随_之_病_尽_而_法_完_则_心_不_期_中_目_不_存_鹄_十_发_十_中_矣。(取材于苏轼《仁说》)答案:吾尝学射矣/始也心志于中/目存乎鹄/手往从之/十发而九失/其一中也者/幸也。一法不修/一病随之/病尽而法完/则心不期中/目不存鹄/十发十中矣。【参考译文】孟子说:“仁德的人就像学射箭,发箭而射不中,就反过来从自身找原因。”我曾经学过射箭,刚开始的时候一心想射中,

7、眼睛看着靶子,手顺着方向射去,十发九不中,射中的一箭,也是由于侥幸。有位善射箭的人教我从自身找原因,握稳机关,双脚合乎规矩,四肢和身体的每个关节,都要有一定的章法。一个姿势做不好,就会有一种毛病随之而来。所有的毛病都改掉了,章法也就学完备了。这时就是心里并不想着射中,眼睛没有看着靶子,也会十发十中。翻译题中,几乎每个需要翻译的句子都包含重要的实词,而重要的实词往往是答案的赋分点,考生只要能准确译出其中的重要实词,就可以获得一定的分数,因此翻译句子要想得高分甚至满分,首先要翻译准确关键性的实词。将下面的文言文翻译

8、成现代汉语。昔郑之间,有躁人焉,射不中则碎其鹄①,弈不胜而啮其子。人曰:“是非鹄与子之罪也,盍亦反而思之乎?”弗喻,卒病躁而死。【注】①鹄(ɡǔ):箭靶子。译文:_________________________________________________________________________________________________________________

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