体育概论课程简介

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1、体育概论课程简介《体育概论》作为体育人文社会学的一门指导性学科，承担着研究体育基本特征和发展规则，剖析体育本质的任务。它紧密围绕本科教育的教学要求，突出基本理论和基本知识，重视教材的思想性和科学性，反映时代特色，力争在教材内容和体系上有所突破。包括引论、体育概念、体育功能、体育目的、体育手段、体育科学、体育过程、体育文化、体育体制、体育发展趋势等内容。体育概论，是从宏观上研究体育的本质、基本特征及其一般规律的学科。它的研究具有宏观性和普遍性、概括性或抽象性、综合性、应用性、创新性等特点。通过学习体育概论，可以使我们更新体育观念；促进学科建设；指导体育教学和体育改革实践。  

2、讲授内容引论第一章 体育概念       第一节体育概念的演变       第二节体育的基本概念       第三节体育的本质第二章 体育功能       第一节体育功能概述       第二节体育的自然质功能       第三节体育的结构质功能       第四节体育的系统质功能第三章 体育目的第一节确定体育目的的依据第二节我国体育目的与目标的关系第三节实现我国体育目的、目标的基本途径和要求第四章 体育手段第一节体育手段概述第二节身体运动与体育运动技术第三节体育基本手段与体育运动项目第五章 体育科学第一节体育科学的形成和发展第二节体育科学的三位视角第三节体育科学体系第六章

3、 体育过程第一节体育过程概述第二节体育过程的要素第三节体育过程的结构与控制第四节体育过程与相关过程的关系第七章 体育文化第一节体育的文化属性与含义第二节中西方体育文化的比较第三节奥林匹克文化第四节体育文化的继承与创新第八章 体育体制第一节体育体制的概念及其构成第二节体育体制的特点与作用第三节中外体育体制的比较第四节我国体育体制改革的趋势第九章 体育发展趋势第一节从人的发展角度看体育发展趋势第二节从社会的角度看体育发展趋势 六、教材与参考书教材：《体育概论》杨文轩，杨霆主编，高等教育出版社，2005.7参考书：1、体育理论教材编写组.体育理论.北京：高等教育出版社，19862

4、、曹湘君.体育概论.北京：北京体育学院出版社，19883、鲍冠文.体育概论.北京：高等教育出版社，19954、杨文轩，陈琦.体育原理.北京：高等教育出版社，2004七、其它（考核要求与总结评价）   平时成绩占30%，期末成绩占70%