2012高中语文全程复习方略5.4写作-素材应用课件新人教版(湖南专用)

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1、这是一篇在选材、用材方面十分成功的记叙文，请你整体品悟一下，把感悟写下来吧!________________________________________________【品悟参考】本文叙写一个特定的早晨，妈妈早起，为“我”扫雪，为“我”做早餐，唤“我”起床的故事。这些本都是我们司空见惯的小事，但让这位考生写得情感浓郁真挚，极具感染力，这里面有好些值得我们认真揣摩的地方。对于选自生活中的素材要考虑生活细节的挖掘，要用真情去过滤。文章以“我”早起活动过程的视角转换和情感发展次第展开三个场景——卧室、客厅（餐厅）、门

2、外，寒暖对照贯串始终。妈妈暖暖的爱意，都在妈妈早起早为的细节之中；母子情深，都渗融在这三个场景中，其中彰显隐藏有节度，情感表现有附着，实为难得。这篇文章材料丰富、典型，正面材料、反面材料、古代材料、现当代材料等充分运用，值得借鉴。除此之外，你还有哪些收获？________________________________________________【品悟参考】本文的中心论点属于最佳立意之一，第二、三两段对舍得的辩证关系的阐释极为精彩。反问句、长句、短句交织，使句式既对称又富于变化，很有气势。同时本文使用了不少比喻

3、论证，如“热气球”“一场雨”“一叶障目不见泰山”“雨后的彩虹”“生活中的减法”等很贴切，增强了文采和趣味。该文以电视剧和五角大楼为论据材料，非同一般的选材角度，让人眼前一亮。细品文章，你还能发现哪些亮点？________________________________________________【品悟参考】“与敌人为邻”的立意实属难得，这种独辟蹊径的创新思维，是文章赢得高分的主要原因。其次文章表意简洁明了，行文清晰条理，结构完整紧凑，故给人留下了深刻的印象。1.阅读下面的材料，分析此则材料可以运用到什么话题的文

4、章中并简要说明理由。2010年夏天，江西赣州市部分地区降水近百毫米，市区却没有出现明显内涝，甚至“没有一辆汽车泡水”。此时，离赣州不远的广州、南宁、南昌等诸多城市却惨遭水浸，有的还被市民冠上“东方威尼斯”的绰号。赣州市免遭水患侵扰，得益于以宋代福寿沟为代表的城市排水系统。一时间，福寿沟成为舆论与媒体关注的焦点。福寿沟是古代赣州的城市排水系统，由宋朝赣州郡守刘彝在熙宁年间主持修建。福寿沟之所以至今仍发挥着积极的泄洪功能，得益于当时主政者独特、和谐的城市观。福寿沟工程通过科学合理的设计，完全利用城市地形的高差，增加沟道

5、的坡度，采用自然流向的办法，使城市的雨水、污水自然排入江中。现在，全长12.6公里的福寿沟仍承载着赣州旧城区近10万居民的排污功能。有专家评价，以现在集水区域人口的雨水和污水处理量，即使再增加三四倍流量也不会发生内涝。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿参考答案：①人定胜天与顺应自然。根据水往低处流的原理，通过增加沟道的坡度、利用城市地形的高差等手段来形成沟内强大的水流，以便带走沟内的泥沙，保证沟道畅通，古人刘彝这种尊重自然、因势利导的排水理念对我们具有重要的启示作用。是顺势而为，还是运用技术与自然

6、对抗，两种做法，两种理念，自然也会有两种不同的结果。②即时效应与长远规划。为官一任，数载而已，刘彝没有因为任期短暂而简单应付，也没有因为排水系统在地下就敷衍糊弄。不图即时效应，高瞻远瞩，长远规划，为子孙后代负责，900多年前赣州这位地方官的“政绩观”值得我们学习。③贪虚重名与务实求真。刘彝造福寿沟，惠及当时，泽延后世。这是一个干实事的官吏，历史和人民记住了他。刘彝的政绩启示我们，无论为官，还是为民，都应当求真务实，多做实事，多做好事，不要贪图虚名。2.阅读下列材料，根据要求进行写作片段练习。素材：贝利从小家境贫寒，

7、买不起足球，他就用塑料盒、汽水瓶、椰子壳等练习。有一天，一个足球教练发现他很有天赋，就送给他一个足球，后来这位教练又对贝利进行专业训练。经过努力，贝利终于成为一代球王。把上述素材运用到以下观点中做论据，根据不同的话题写出写作片段。观点一：逆境出人才片段一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿观点二：有伯乐才会有千里马片段二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【解析】运用到观点一的时候，要紧扣“逆

8、境出人才”，突出材料中贝利用塑料盒、椰子壳等当足球练习踢球等信息，对有关教练发现贝利天赋的内容略去不提。运用到观点二的时候，要紧扣“有伯乐才会有千里马”，强调材料中教练发现贝利的天赋并施以专业训练等信息。参考答案：片段一：提起贝利，无人不知，无人不晓，可又有谁知道，鼎鼎大名的贝利小时候因家境贫寒，竟买不起足球，只能用塑料盒、汽水瓶、椰子壳等充当足球来进行练习