语言文字运用专题5第1节语言表达简明、连贯、得体含选用句式

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1、专题五简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动第一节　语言表达简明、连贯、得体(含选用句式)——玩转语言表达题真题体验延伸1.[2013·湖北高考]有媒体统计了诺贝尔文学奖得主莫言与作家郭敬明2012年度的作品总销量，发现前者的总销量远低于后者。中国社会科学院发布的《中国文情报告(2012～2013)》显示，2012年度小说类图书的销量冠军仍然是郭敬明的作品。你如何看待这种现象？请简要点评。要求：①观点明确；②语言表达简明、得体；③字数不超过30字。答：_______________________________

2、_____[现场答案]郭敬明更受读者欢迎，将来他的影响力可能会超过莫言。[阅卷评语]该答案回答片面，没有正确评价现象，缺乏准确性。[解题分析]本题考查考生语言表达简明、得体的能力。回答问题时要注意两点：一是要辩证分析，不可厚此薄彼；二是要深入分析，销量与作品价值并不相等。弄清了这两点，考生可从两个角度来谈对这一事件的看法，一是从两位作家的读者群体上谈，两人的读者对象不同；二是从作品的文学价值上看，两人作品各有千秋。回答时还要注意观点明确，字数不超过30字。[尝试解答]示例一：两位作家的读者群体不同，不能也不应

3、在销量上简单比较。示例二：销量与作品的文学价值不能画等号，这两位作家各有千秋。http://www.jsyllks.com驾驶员理论考试http://www.aqwmks.com安全文明考试http://www.aqwm.net安全文明网http://www.jszksw.com驾驶证考试网驾考试题最新题库2016年2017年科目一考试科目四考试驾照考试2．[2013·山东高考]在下面这段文字的画线处填上恰当的关联词语。要求：语意连贯，合乎逻辑。我国正处于经济快速增长的关键时期，__①__我们只注重经济数量的

4、增长，而忽视质量的改善，对自然资源盲目开发，__②__竭泽而渔，势必给自然资源和生态环境带来巨大的破坏，从而断送可持续发展的前景。__③__，推进资源节约和环境保护工作，是确保我国可持续发展的必由之路；__④__全面建成小康社会的战略目标将难以实现。答：_________________[现场答案]①尽管②甚至③所以④否则[阅卷评语]①处没看清整体句意关系，误把假设当成转折，③处虽然都是表结果的关联词，根据后面的逗句知“所以”一般不能独立用。[解题分析]本题考查语言连贯。“势必给自然资源……断送可持续发展的前

5、景”是结果，前面“只注重经济……忽视质量……”是其原因。因此①处应填“如果”。“竭泽而渔”是对前句原因的进一步说明，可用表示进一步突出的词语，可以填“甚至”。③处和前面整句话构成因果关系，所以是“因此”。④处和前句构成转折关系，表示假如不按照上一句话所说的去做的后果，所以④处可填“否则”。[尝试解答]①如果②甚至③因此④否则3．[2013·大纲全国卷]下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并改正，要求修改后语言得体，语意连贯。我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所

6、以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第1期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。答：_________________[现场答案]①“一位”改为“一个”；②“除了”前加“是因为”；③“因为”改为“不过”；④“也”改为“还”；⑤“况且”改为“而且”。[阅卷评语]画线部分修改画蛇添足。“之所以”此处可单独用，无须修改。称自己为“先生”不得体，考生没有发现，丢落要点。[解题分析]本题考查语言得体。得体，一定注意表述的对象，注

7、意谦、敬辞的使用。对于自身就不能称“一位”和“先生”，这两词都是敬称；连贯，要注意其内在逻辑顺序。“也”表示并列关系，这里应是递进关系，“因为”一处应是转折关系，“况且”一处是递进关系，但和“不仅”不能搭配。[尝试解答]①“一位”改为“一个”；②“先生”改为“医生”或其他职业性称谓；③“也”改为“还”；④“因为”改为“不过”；⑤“况且”改为“而且”。基础整合覆盖语言表达如何做到简明把握主旨，简明扼要每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝。把握文段的中心主旨是发现游离内容的重要方法，组织语言时应该抓住要点，使表

8、达简明扼要善于概括，巧用指代表达时要善于把必要的叙述和概括结合起来，恰当地运用省略和指代，正确使用代词。如果前文对某一对象已有陈述，当后文又涉及到该对象时就可以用相应的代词来指代它，这是使表达简洁的必要手段避免重复，删除多余尽量删除可有可无的文字。语言表达避免滥用修饰，滥加形容指代清楚，交代明确表达时少用单音节词，多用双音节词，慎用多义词和同音词，要合理停顿和安排语序，指代要清楚，交代要明确[解析]