语文：5.5《狱中杂记》

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1、《狱中杂记》《陶庵梦忆序》知识与能力积累文言文实虚词的含义过程与方法理清并学习贯穿全文的情感逻辑和思路情感态度价值观认识封建吏治的黑暗现实。三、一词多义元贝驾考http://www.yuanbeijiakao.net元贝驾考2016科目一科目四元贝驾考2016http://www.ybjx.net/元贝模拟考试题金手指考试http://www.jszksw.net金手指驾驶员考试金手指驾校http://www.jszjx.com金手指科目一模拟考试科目四模拟考试最新题库解答五、特殊句式(1)①此疫作也②是以某某易其首者以上为________句。(2)①富者就其戚属②予我千金，吾生若

2、③故旧见之，如毒药猛兽④因思昔日生长王谢⑤鸡鸣枕上以上为________句。(3)牖其前以通明以上为________句。【自我校对】一、(1)少　稍(2)骇骇　令人惊异的样子(3)政　正二、(1)活的可能(2)与自己有直接或间接血缘关系的人(3)应当做(什么事)忍受(4)温暖柔软(之物)(5)一千两银子三、(1)神情激动/写作/站起/劳作/发作(2)迫近/迫，混杂/微小，少/土地贫瘠/轻视，看不起(3)形容词，重要/形容词，险要/动词，希望/动词，符合，适合/动词，总结，概括/名词，要点，关键/动词，同“邀”，邀请/相约/缔结/要挟/约束、控制(4)抵押/名词，通“贽”，见面礼/名词，也指

3、初次见面执以为礼的物品/名词，本质、实质/名词，底子，质地/副词，正，刚刚(5)端方、正直/方位/方法、办法/正在/将要(6)认为/心意、意图/情趣/意料(7)写/文字/书信/书籍四、(1)名词用作动词，开一个窗洞(2)方位名词用作动词，呈报(3)形容词用作动词，利用……取巧(4)使动用法，使……活下去(5)形容词用作名词，老朋友(6)名词用作动词，报答，报应五、(1)判断(2)省略(3)状语后置一、作家档案1．方苞(1668～1749)，清代散文家。字凤九，号灵皋，晚年又号望溪，桐城(今属安徽)人。方苞自己写的散文，以所标“义法”及“清真雅正”为宗旨。《汉文帝论》《李穆堂文集序》《书卢象

4、晋传后》《左忠毅公逸事》《与李刚主书》《孙征君传》《万季野墓表》《游潭柘记》等，都写得简练雅洁有创新，没有枝蔓芜杂的毛病，开创清代古文的新面貌。但感情比较淡泊，形象性不强，气魄不够宏大。方苞有些作品如《狱中杂记》反映了封建司法制度和监狱管理的残酷与黑暗；《送冯文子序》《送吴平一舅氏之钜鹿序》等，反映了一些州县吏治黑幕及民生疾苦，较有现实意义。著有《望溪先生文集》18卷，《集外文》10卷，《集外文补遗》2卷。2．张岱(1597～1689)，明末清初文学家，字宗子，又字石公，号陶庵，又号会稽外史、蝶庵、六休居士，山阴(今浙江绍兴)人。出身世宦人家，家学渊源。素喜游历，通晓音乐戏剧，交游广泛。南

5、明时，曾被授以职方主事之职，不久即辞去，托病不出。后避居浙江剡溪山中，家道随之中落，布衣蔬食，生活颇为艰苦，然笔耕不辍，著述甚丰。除著有纪传体明史《石匮书》外，另有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《瑯嬛文集》等多部文集。张岱是晚明小品文的集大成者，其作品取材广泛，笔力高致，有“文中乌获”“后来斗杓”(王雨谦《瑯嬛文集序》)之称。二、背景回放1．《狱中杂记》康熙五十年(1711)，方苞因《南山集》案牵连入狱。《南山集》为桐城人戴名世所著。戴名世在《南山集》《与余生书》一文中提出写历史时应给明末几个皇帝立“本纪”。此事被御史赵申乔揭发，戴名世全家及其族人牵累定死罪者甚多。方苞也因《南山集》序文上列有名

6、字，被捕入狱。开始在江宁县狱，后解至京城，下刑部狱。两年后出狱，被编入汉军旗，以奴隶身份入值南书房。康熙死后被特赦，解除旗籍。后累官至礼部侍郎。本文是方苞出狱后，追述他在刑部狱中所见所闻的记录。2．《陶庵梦忆序》本文是张岱为自己的文集《陶庵梦忆》所作的自序。该文集中，多为回顾自己过去豪华生活之作，而作者写此书时，已穷困潦倒，两相对比，不由人不生慨叹，如大梦方醒，犹忆梦中美境，眷眷不能舍，又自知其不可复得，于是故作潇洒幡悟貌，将一切归之因果，归之大梦。1．《狱中杂记》(1)全文可以分为四个部分。对照注释，细读课文，概括每部分的意思。【参考思路】第一段，自开头至“皆轻系及牵连佐证法所不及者”，

7、写刑部狱中瘟疫流行情景，揭露造成瘟疫的根源。第二段，自“余曰”至“于是乎书”，写刑部狱中系囚之多的原因，揭露刑部狱官吏诈取钱财的罪恶。第三段，自“凡死刑狱上”至“信夫”，写行刑者、主缚者、主梏扑者心狠手辣，揭穿刑部狱敲诈勒索的黑幕；自“部中老胥”至“众皆以为冥谪云”，写胥吏放纵主犯，残害无辜，主谳者不敢追究，揭露清代司法机构的黑暗与腐败。第四段，自“凡杀人”至结尾，写胥吏狱卒与罪犯奸徒勾结舞弊，揭露刑部狱成了杀人犯寻欢作