福诚国小「福诚经典99」阅读教学活动设计

《福诚国小「福诚经典99」阅读教学活动设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、福誠國小「福誠經典99」閱讀教學活動設計  書 名 畢卡索適合年級五、六年級作（譯）者 鄭清容改寫插畫 江正一出版社 東方出版社出版日期 ２００5年3月教學主題 偉人傳記教學節數 4節課所屬領域V語文□數學□自然與生活科技□社會V藝術與人文□健康與體育□ 綜合活動（）□六大議題（）□其他 教學目標1.引發喜愛閱讀的興趣與習慣。2.經由師生共同討論和回饋活動，培養學生與人分享閱讀樂趣的情意。3.從傳記閱讀中體會偉人成長及努力奮鬥的精神。活動項目活動設計教學資源時間一、引起動機1.將育林國際出版社之畢卡索繪本「嘿！到底在

2、看哪邊？」製作成powerpoint，引導學生欣賞畢卡索立體主義時期的人物畫—多張臉的系列作品。2.請學生賞析畢卡索的兩件作品繪本powerpoint學習單 40分鐘二、導讀活動1.教師課堂中逐一章節講述畢卡索生平重要事蹟。2.學生利用課餘時間逐章閱讀，並紀錄「給藝術大師畢卡索的話！」學習單 書本 40分鐘homework三、討論活動分組針對不同章節簡介該章節重點，並發表對畢卡索的想法。「給藝術大師畢卡索的話！」學習單40分鐘四、延伸活動師生共同蒐集畢卡索不同時期的畫作，以powerpoint呈現，配合傳記中畢卡索成

3、長心路歷程，討論其畫風的變化。powerpoint40分鐘五、評量1.課程討論：口語表達與互動表現。2.第一節課後學習單：看！畢卡索畫什麼？3.討論活動後學習單：給藝術大師畢卡索的話！4.延伸活動結束後：撰寫閱讀心得形成性評量、學習單、小狀元 課堂homework【】年【】班姓名：【】世界偉人傳記---畢卡索看！『畢卡索』畫什麼？經過一系列「畢卡索」相關書籍的閱讀，你對他的作品是不是有更進一步的瞭解呢？請說一說你如何來欣賞畢卡索的這兩張作品呢？畢卡索的作品1932年「夢」1939年「戴花的瑪雅和玩具船」我的欣賞分析【

4、】年【】班姓名：【】世界偉人傳記---畢卡索重點摘要給畢卡索的話１童年歲月２巴塞隆納３賽納河畔４立體主義的建立５動盪的歲月６畢卡索的情人７陶藝與海報８活力四射的晚年給藝術大師畢卡索的話！每次單元閱讀後，請把重點摘要出來；並寫下心中想跟畢卡索說的話！