第七章 旅游信息与旅游地图(2)

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1、学科中国旅游地理授课教师执教班级授课时间执教课题第七章旅游信息与旅游地图第二节旅游地图教学目标知识1．了解旅游地图的基本概念和内容2．理解旅游地图的特点和作用3．掌握旅游地图的分类能力　灵活区分、运用不同类型的旅游地图情感　　教学重点、难点重点：旅游地图的特点和作用难点：区分不同类型的旅游地图教学用具与器材　　多媒体课件教学方法1.图示教学法2.对比分析教学法课　　时2课时4教学过程一、情景导入,立疑激趣出示旅游地图（交通、导游、全国、城市），感受旅游地图的多样化，导入新课。二、新授第七章旅游信息与旅游地图第二节旅游地图一、旅游地图的基本概念和内容通过展示，

2、总结定义1、旅游地图的概念是旅游空间信息的图形表达形式，是历史最悠久、数量巨大的专门性旅游信息载体。2、旅游地图的内容读图归纳旅游地图的内容：主要体现旅游六大要素——食、住、行、游、购、娱的空间分布和地理特征出示不同的旅游地图，结合课本，了解不同类型旅游地图的内容二、旅游地图的特点再次展示旅游地图，引导学生读图1、形象直观性你能从你家乡的旅游地图中，找出我们要去景点吗？我们下榻的饭店在哪里呢？学生读图查找，清晰的找出答案，以此总结出该特点。2、科学准确性请同学注意地图的中的1：500的比例数字，解释含义，教师概括此特点。3、通俗实用性对应第一个特点，想到哪里

3、都能找出，一目了然。虽然不是专业人员，但都能正确使用。4、更新及时性对照不同时间的旅游地图，学生读图找不同。5、精美艺术性谈谈旅游地图给你的第一印象三、旅游地图的作用学生结合自己的认知，每个小组演示旅游地图的广告，引导学生从表演中讨论、分析1、导游服务作用借用学生的广告词，学生总结归纳：旅游地图最明显的作用就是导游服务。2、决策参考作用来到桂林，那么多景点要在两天游览完，结合前面的旅游线路知识，如何安排我们的行程呢？引导学生思考3、宣传广告作用结合学生广告表演，师生共同讨论、归纳四、旅游地图的分类4根据出示的旅游地图，学生指出每份旅游地图的不同用途，引导学生

4、明确旅游地图种类繁多。1、按表现的地域范围分类根据观察，学生找出此类旅游地图全国旅游地图区域旅游地图城市导游图旅游点导游图2、按用途分类旅游交通图出示旅游交通图，直观认识该旅游交通图的特点导游图出示导游图，学生总结其特点，学会区分旅游行业地图阅读课本，学生从众多旅游地图中找出属于此类的旅游地图，教师补充其特点特殊职能旅游地图教师展示特殊性，直接讲授3、按表现方式分类阅读课本知识，教师利用多媒体，学生根据有关信息，将旅游地图与表现形式对号入座普通平面旅游地图渲图、透视写景图遥感影像图旅游地图集旅游挂图折叠旅游地图随后，师生再共同总结其特点四、小结学生归纳本节课

5、的收获。课堂测验的形式总结本节知识点课后作业P75/3、444