人教版小学四年级上册语文期末复习及答案

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1、语文期末复习(近义词、反义词)近义词 柔弱――软弱  静谧――安静  蕴含――包含 期待――期望 欺凌――欺侮  古怪――奇怪摇曳――摇晃威武――威严 凶猛――凶狠倘若――假若  掂量――衡量  径直――直接 攀谈――交谈高傲――骄傲  郑重――慎重  非但――不但  慈爱――仁慈  辛苦――辛劳  欺侮――欺负  宏伟――雄伟  葱郁――葱茏  镇静――镇定  遣责――责备  探望――看望跨越――跨过  关切――关爱  顽强――坚强  惊愕――惊讶  依然――仍然  珍惜――爱惜珍贵――宝贵  珍惜――爱惜  诧异――惊奇  沉思――思

2、考  惬意――舒服  充足――充分改正――纠正  陌生――生疏  依赖――依靠  根据――依据  提议――建议  改正――纠正引人注意――惹人注目  举世无双――独一无二  目不暇接――应接不暇筋疲力尽――精疲力竭生气勃勃――生机勃勃  惟妙惟肖――栩栩如生  慢条斯理――从容不迫左顾右盼――东张西望    ◆反义词轻快――沉重  苍白――红润  凋零――绽放  悦耳――难听  进攻――防卫 慎重――草率回顾――展望  动摇――坚定  增强――减弱  老实――狡猾  紧张――放松  寂静――吵闹粗糙――精致  光滑――粗糙  简朴――奢华

3、  干燥――潮湿  柔弱――坚强  静谧――喧闹谦虚――骄傲  善良――凶恶  坚强――软弱  羡慕――嫉妒  清澈――浑浊  蜿蜒――笔直偶然――必然  责备――表扬  邻近――遥远  奢侈――节约  陡峭――平坦  遣责――表扬迟钝――敏捷  索取――奉献隐隐约约――清清楚楚  从容不迫――惊惶失措  慢条斯理――急不可待语文期末复习(古诗名句运用篇) (1)“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期

4、盼着明天,幸运会向你招手吗?(2)昨天下午,李老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“踏破铁鞋无觅处”时,妈妈走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题。(3)人们常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。(4)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸对我说的话,是啊,“有志者事竟成”。爸爸,请你放心

5、,我不会让你失望的。(5)我知道的名言:少壮不努力,老大徒伤悲。学而不厌,诲人不倦。(6)俗话说:“当局者迷”。说明这个道理的诗句是:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(7)形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。(8)李白(唐)与友人送别时,写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,”表达了与友人依依惜别之情!(9)王维(唐)与友人送别时,写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳无故人,”表达了与友人依依惜别之情!(10)当我们陷入困境时,似已无望,忽而绝处逢生时,常用陆游的诗句:山重水复疑无路,柳岸花明又一村_。(

6、11)当遇到困难时,我总是勉励自己 有志者事竟成_。(12)当一个觉得自己很优秀,看不起别人时,你会告诉他:尺有所短,寸有所长.语文期末复习(小常识)1、①《爬山虎的脚》作者是叶圣陶。②《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名昆虫学家法布尔,著名作品《昆虫记》③《白鹅》的作者是 丰子恺 。④《猫》和《母鸡》的作者是老舍。⑤《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。⑥ 说明方法有:打比方、列数字、举例子、作比较。运用说明方法的好处是:可以使句子变得更加具体,生动、形象。⑦ 书信格式:称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。2、格林童话》是在人民群众中口头流

7、传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。3、截止2003年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。语文期末复习(资料袋)1、雅鲁藏布的发现,是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。20世纪末,众多科学家曾先后八次进入这个地区进行科学考察,并在1998年10月下旬至12月初,首次实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。科学家经过精确的测绘计算呵科学论证,确认雅鲁藏布大峡谷为世界第一大峡谷。过去曾别列为世界之最的美国科罗拉多大峡谷(长370千米

8、,最深处2133米)、秘鲁的科尔拉大峡谷(长90千米,最深处3200米),都比不上雅鲁藏布大峡谷。2、法布尔是法国著名的昆虫学家。他迷恋昆虫研究,曾经用自己的积蓄买了一块荒地,专门用来放养昆虫

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