人教版四年级语文上册期末总复习及答案.docx

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1、人教版四年级语文上册期末总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）shènzhìɡuìxiàwánpídàɡàihūnànqiāzhù二、比一比，再组词。（10分）捎（）稍（）哨（）梢（）仓（）枪（）抢（）苍（）住（）注（）驻（）拄（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人声鼎（___）（___）雀无声志存（___）（___）精（____）报国视死如（___）慈眉（___）目浓（___）大（___）（____）耳欲聋形容声音大小：_____________________________________

2、__________________形容人物品质：_______________________________________________________形容人物外貌：_______________________________________________________1/5四、选择恰当的关联词语填空。（10分）然竟然1.些逃的人，（_______）很久没有吃到么好的食物了。2.安静的手指悄然合，（_______）住了那只蝴蝶。即使⋯⋯也⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯不⋯⋯⋯⋯3.（______）是皮的孩子，来到桂林后（______）会静下心来尽情。4.卜、西柿（______）

3、可以当水果吃，（______）可以做菜吃。5.（______）有那么多人嘲笑，（______）他并不理会，仍然心雕刻着。五、照样子，按要求写句子。（15分）一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用器目琳琅。（仿写比句）_________________________________________2.昆明湖很静，很美。（改比句）_________________________________________3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色并，浩浩地奔而来。(仿写比句）__________________________________________4.北京的和园是个美的大公园。

4、（句）__________________________________________5.她是一位虚、美、漂亮的姑娘。（修改病句）____________________________________________六、阅读短文，回答问题。（15分）花不知道“花一”个成呢？可是很少有人目睹花开放的人情景。因花要好几年才开一次花，而且是在夜开花，从开到整个程只有4个小左右。居李叔叔家种了一盆花，昨夜，我于有幸看到花开放。花的分2/5枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇，白色的花蕾高悬着，似乎马上就要开放。但我们等了又等，它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在

5、那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。终于，昙花的花蕾轻轻地，有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏，花瓣正慢慢地张开。我惊喜地叫道：“要开了！要开了！”两家的大人小孩顿时围拢过来，屋里安静极了。又过了好一阵子，昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！人们把牡丹称为“百花之王”。是的，牡丹确实美丽，但看着眼前的昙花，我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹，它才是名副其实的百花之王。似乎没过多久，昙花便开始凋谢了，它的生命迅速地结束了。不少人认为，昙花虽然美丽，但生命短暂，没有可取之处。我却不这样认为，昙花的生命虽然短暂，但它给人

6、们带来的美好享受却令人终生难忘。正如人的生命，若对社会毫无贡献，只能落得“无志空活百岁”；有的人的生命虽然短暂，却放射出奇光异彩。到底哪种生命更有意义呢？1．我能将下列词语补充完整。昙花________洁白________________玉立奇光______彩清______高雅2．我能用“”画出文中的比喻句。3．我能用“”画出文中的拟人句。4．我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。______________________5．这篇文章作者以花喻人，要告诉我们这样一个道理：_________________6．这篇文章中，邻居李叔叔对他家的昙花进行了__________，终于等到了花

7、开的时候。我们一起观察昙花时，近距离地对昙花进行了____________，这样我们才深切地感受到了昙花的美丽。(短期观察仔细观察对比观察长期观察)七、习作。（20分）3/5题目：我的好横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等，要突出“好”。做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点准确，400字左右。_____________________________________________________________________________________________