电子教案报关概述

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1、授课班级07大专报关班授课时间：2011.10.12教学内容第一节报关概述教案序号1教学目的通过本堂课的教学，让学生了解并掌握报关的含义、报关的分类以及报关的基本内容三个方面的知识内容教学重点报关的含义、报关的分类、报关的基本内容教学难点自理报关与代理报关，进出境物品的报关课型新授教法讲述教具多媒体【教学过程】：组织教学：目视全体同学导入新课：(通过多媒体课件以图片的形式引出两个问题)1、报关指的是在海关工作吗？2、报关指的是在国际远洋轮上做海员吗？(带着问题步入新授课环节)【新授内容】：第二节报

2、关概述（老师利用多媒体课件讲授课程重点）一、报关的含义·报关是指进出口货物收发货人，进出境运输工具负责人，进出境物品的所有人或他们的代理人向海关办理运输工具，货物或物品的进出境手续及相关海关事务的过程。报关的理解关键运输工具收发货人，负责人，所有人，代理人货物海关物品办理进出境手续及海关事务的过程（通过对概念的理解，学生思考，师生共同归纳总结）·报关人：进出口货物收发货人，进出境运输工具负责人，进出境物品的所有人·报关的范围：（报关的对象）（！）进出境运输工具：用以载运人员，货物，物品进出境，并在

3、国际间运营的各种境内或境外船舶，车辆，航空器和驮畜。（用图片展示）（2）进出境货物：主要包括一般进出口的货物，保税货物，暂准进出境货物，特定减免税货物，过境，转运和通运货物及其他进出境货物，一些特殊货物，如通过电缆，管道输送进出境的水、电等无形的货物，附着在货品载体上的软件等也属于报关的范围。(图片展示)（3）进出境物品行李物品，邮递物品和其他物品。非贸易性质，以自用合理数量为限（图片展示）（为加深对概念的理解，教师演示区分以下两组有关联的概念）注意理解：（1）报关与通关的关系联系区别报关对运输工

4、具，货物，物品的进出境而言办理海关手续海关管理相对人海关通关办理海关手续海关管理相对人海关依法监督，核准进出境（2）报关与报检的关系一般而言，报检手续先于报关手续办理二、报关的分类（教师利用多媒体课件介绍重点突破难点）·按对象分为运输工具报关，货物报关和物品保关·按报关目的分为进境报关，出境报关·按报关的行为性质分为自理报关，代理报关（1）自理报关：指进出口货物收发货人自行办理报关业务称为自理报关依法向海关注册登记（2）代理报关：接受进出口收发货人的委托，代理其办理报关业务的行为代理方式行为属性法

5、律责任代理报关直接代理委托代理行为，以委托人的名义办理报关业务法律后果直接作用与委托人间接代理视同报关企业自己报关，以报关企业的名义办理报关业务法律后果直接作用于报关企业三、报关的基本内容①运输工具报关②物品报关③货物报关（1）进出境运输工具报关（利用多媒体课件放映一段情景案例并提出问题）情景问答：一般满载钢材的船舶从美国纽约驶往中国青岛，是否需要报关？如何报关？（请学生思考、回答，老师总结讲解）进出境申报是运输工具报关的主要内容申报内容：时间，航次，货物，物品，货币情况，旅客，合法性证明文件等等

6、报关人：进出境运输工具负责人或其代理人向海关申报，需要时配合海关检查（2）进出境物品报关提问：1、货物=物品吗？2、《海关法》规定，对进出境物品的监管原则是什么？（请同学回答，老师给予肯定）1、行李物品：（利用多媒体课件放映一段情景案例并提出问题）情景问答：世界各国的朋友到中国参加世博会，他们归国时在上海虹桥国际机场，他们的行李物品怎样报关？（带着问题，老师利用多媒体课件，通过图片和文字相结合的形式进行讲解）·遵守自用合理数量原则采用红绿通道制度绿色通道：也称“无申报通道”，适用于携运物品在数量和

7、价值上均不超过免税限额，且无国家限制禁止进出境物品的旅客。红色通道：也称“申报通道”，适用于携运绿色通道适用物品以外的其他物品的旅客，填写《进出境旅客行李物品申报单》或海关规定的其他申报单证，在进出境地向海关作出书面申报。（学生讨论，然后请一同学回答情景案例提出的问题，老师给以肯定和纠错。）2、邮递物品：情景诠释：若你将一包衣服从烟台寄往英国伦敦，怎样报关？（让学生思考、讨论，让他们自由发言，然后教师讲解。）寄件人填写“报税单”，小包邮件填写“绿色标签”随同物品通过邮政企业或快递公司呈递给邮包寄达

8、国家海关申报。注意：同一收寄人在同一时间收寄内容相同的成批邮包，应按贸易物品办理手续。（3）进出境货物报关前期阶段进出口申报1大概程序分为：进出境阶段配合查验后续阶段缴纳税费提取或装运货物·最为复杂，在第三章要详细学习【课堂练习】：学生先讨论，然后分别请五位同学回答，最后教师给出正确答案）（一）、练习题1、多项选择题（1）下列说法正确的是（CD）A、报关仅指向海关申报B、报关和通关是一个概念C、报关包括办理前期阶段，进出境阶段，后续阶段的海关手续D、报检报验手续先于报关（2）报关按