改进学风提高学习质量必须解决的几个问题

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1、改进学风提高学习质量必须解决的几个问题当前，党中央、中央军委连续召开会议，在全党、全军开展党的群众路线教育实践活动，重点解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风存在的问题。笔者认为，学风是作风建设的一项重要内容，更是“四风”中急需解决的基础性问题。按照习总书记“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，当前领导干部在提高学习质量需要解决好以下几个问题。一、着力解决自觉性不够的问题。在理论学习过程中，部分领导干部存在“抓一抓，学一学”、“推一推，动一动”的现象，根本原因是认识上存在偏差。要大兴学习之风，树“学习

2、型警营”，必须引导各级领导干部充分认识加强理论学习的重要性，进一步增强理论武装的自觉性。一是要从确保“不变质”的高度深化对理论学习的认识。领导干部首要的职责就是讲政治。讲政治，确保部队“不变质”的核心问题有两个，一个是坚持正确的政治立场、政治方向，确保党对军队的绝对领导；另一个是自觉改造世界观，拒腐防变，始终保持共产党员的先进性。要把政治上的认识和追求上升为真诚的信仰和坚定的信念，必须通过深入地、系统地、反复地学习理论来实现。通过理论学习，不断打牢讲政治的思想基础，自觉改造自己的主观世界。领导干部一定要从讲政治

3、的高度进一步深化对加强理论学习的认识，真正把它作为领导工作的第一位责任，作为抓好部队建设的第一位工作，作为立身做人的第一位需要，紧抓不放。二是要从确保“打得赢”的高度深化对理论学习的认识。部分领导干部对“打得赢”需要政治保证和精神动力，对加强部队全面建设需要科学理论的指导认识不足，总认为政治理论学习见效慢。作为我省地处改革开放前沿阵地，如何引导官兵进一步强化理想信念和思想政治，提高部队的整体素养，需要各级领导干部带头学习科学理论，提高思维层次，这样在领导工作中才能站得更高一些，看到更远一些，想的更深一些，分析问

4、题和解决问题的能力才能更强一些。三是要从履行好领导干部肩负历史责任的要求上来深化对理论学习的认识。当前部队建设中新情况、新问题很多，有国家深化改革带来的各种思想观念的冲击，有边防部队自身的改革引起的利益关系的调整，有官兵成分多样化、生长环境复杂化造成的各种思想反映等等。这些新情况、新问题对各级党委班子和领导干部的素质，提出了新的更高的要求。各级领导干部应当充分认清、回答和解决部队建设中的实际问题，特别是带有根本性、全局性的问题，没有捷径可走，首先必须老老实实地学习，进行理性思考，下苦功夫实践，不断用正确的理论武

5、装自己，指导工作。二、着力解决学风不正的问题。这几年，边防部队的理论学习取得了一定的成效，很重要的一条经验，就是强调了理论联系实际。在理论学习的指导思想、内容设置和评价标准上着眼于联系实际，解决问题。但总的看，如何真正做到自觉运用所学理论解决问题，还是一个薄弱环节。当前，不良学风的主要表现有：一是敷衍之风。上面有要求，考核要检查，只好跟着大家一起翻书、记笔记，但是否真学，牢固理想信念，还得打个问号。二是浮躁之风。坐不下来，读不进去，总觉得事情多、任务重，从来没有把学习当作领导干部最重要的任务。三是形式主义。追求

6、的是学习的天数，心得的篇数，注意传达不过夜，表态嗓门高，但是否真正理解，解决了哪些实际问题，则没有了下文。纠正不良学风，非要下一番苦功，有一点韧劲。首先，要坚信，不能迷信。不管风云如何变幻，不管征途多么险恶，中国特色社会主义旗帜我们要始终高举。但是，真理不是宗教，“指南”不是现成答案。面对改革和发展，我们要善于运用最新理论成果，研究新情况，挑战新困难，解决新问题。要在运用理论中收获实践之果，在实践检验中采撷理论之花。其次，要武装，不要包装。要用科学理论武装头脑，而不把理论当作一件漂亮的外套。要潜心学习，刻苦钻研

7、，让理论进入我们的内心世界，化为我们的血肉，成为我们改造世界的武器，而不能走捷径，图省事，光武装嘴巴。第三，要结合，不要割裂。坚持理论与实践相结合，是马克思主义学风的本质要求。理论要联系实际才能真正被掌握，理论要指导实践才能真正发挥作用，理论在实践中经过“淬火”才能丰富完善自身。因此，结合是运用，结合是坚持，结合是发展，只有结合才能永葆生机和活力。第四，要言行一致，不能学用脱节。学习了理论，就要按照科学理论的要求为人处事。党的主张要靠党员的行动去体现，理论的作用要靠学习理论的人的行动去展示。尤其是党的领导干部，

8、身教重于言教。那种“当面说一套，背后做一套”，必然“台上他说人，台下人说他”，不但有损领导干部的形象，而且会毁坏理论的声誉。言行一致，才会使言增色；言行不一，言会为行所累。三、着力解决效果不好的问题。学习理论，既要有顽强的毅力，也要讲究科学的方法。落实小平同志对理论学习所提出的“要精、要管用”的要求，必须在探索科学有效的学习方法上下功夫，做到既学得深，又学得快，确实提高学习效率。笔者感