土木工程教学大纲

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1、你的位置是->土木工程材料课程教学大纲【返回首页】　土木工程材料课程教学大纲　　【适用专业】：本科土木工程专业　　【课程编号】080108学分：3　　一、课程名称:土木工程材料　　二、课程性质和任务　　（一）课程性质　　　　《土木工程材料》是土木工程专业的一门专业基础课，是主干课程之一。　　（二）课程任务　　　　依照国家本科专业目录的调整，现有的土木工程专业涵盖了原有的建筑工程、交通土建工程、　　桥梁工程、地下工程等专业，因此，要求全面掌握土木工程材料的组成结构、技术性质及其之间　　的关系,掌握材料的试验方法、技术标准，并将其组配成优质的复合材料。

2、　　三、课程主要教学内容　　（一）土木工程材料的基本性质　　　　土木工程材料的物理性质、力学性质、耐久性质。　　（二）砂石材料　　　　天然岩石的技术性质、选用原则；集料的技术性质；矿质混合料的级配理论、设计方法。　　（三）砌筑石材　　　　烧结普通砖的生产及技术标准；砌块墙体材料的发展；砌筑石材的应用。　　（四）无机胶凝材料　　　　建筑石膏；石灰；硅酸盐水泥的生产，硅酸盐水泥的水化、凝结、硬化，硅酸盐水泥的技术性质　　与应用，掺混合材硅酸盐水泥的组成与性能，特种水泥，新型水泥。　　（五）沥青材料　　　　沥青的分类与生产；石油沥青的组成与结构；石油沥青

3、的主要技术性质、技术标准；石油沥青的　　老化与改性；沥青基防水卷料。　　（六）建筑钢材　　　　钢材的分类；钢材的组成；钢材的物理力学性能；钢材的热加工和冷加工；建筑钢材的标　　准与选用；钢材的锈蚀与保护。　　（七）高分子材料　　　　高分子材料的合成与分类；高分子的性能；高分子材料在土木工程中的应用。　　（八）砂浆　　　　砂浆的分类与性质；砌筑砂浆的配合比设计；特种砂浆。　　（九）水泥混凝土　　　　水泥混凝土的应用与分类；普通水泥混凝土的材料组成；新拌水泥混凝土的性质；水泥混凝土的　　力学性质；水泥混凝土的耐久性；普通水泥混凝土配合比设计；水泥混凝土

4、外加剂；水泥混凝土的施　　工与质量控制；特种水泥混凝土。　　（十）沥青混合料　　　　沥青混合料的应用与分类；沥青混合料的强度构成；沥青混合料的技术性质与技术指标；沥青混　　合料的配合比设计；其它沥青混合料。　　（十一）功能材料　　　　吸声材料；绝热材料；防水材料；装饰材料。　　四、基本要求及重点、难点说明　　（一）基本要求　　　　掌握土木工程材料的基本概念、基础理论、试验方法；牢固掌握土木工程材料的技术性质、技术　　标准，以及常用混合材料的组配方法。　　（二）重点内容　　　　土木工程原材料的组成结构、技术性质、技术要求；土木工程混合材料的组成结构、

5、基本理论、　　组配方法。　　（三）难点内容　　　　该课程的难点为土木工程材料组成结构与性能之间的关系；原材料与混合材料之间的关系；材料　　试验与应用之间的关系。　　五、学时、学分及学期分配表　　　　58学时，其中理论课时为44学时，实验课时为14学时。章节内容名称讲授学时各环节教学时数分配备注讲授实验上机机动小计1土木工程材料的基本性质22000002石材与集料86200003砌筑石材22000004无机胶凝材料86200005沥青材料64200006建筑钢材64200007高分子材料22000008砂浆22000009水泥混凝土108200001

6、0沥青混合料864000011功能材料220000合计5844140000　　六、使用教材及参考资料　　　　使用教材：《土木工程材料》苏达根高等教育出版社　　　　参考教材：《土木工程材料》黄晓明潘钢华赵永利编著东南大学出版社　　七、其它补充说明及要求　　　　现有教材普遍存在着编入的试验方法、设计方法、技术标准等内容滞后于现行的技术规范、设计　　规范、试验规程的现象，要求教师在执行教学任务中予以补充。土木工程材料实验教学大纲【适用专业】：本科土木工程专业　　【课程编号】080108学分：3　　一、课程名称:土木工程材料　　二、实验教学的目的和要求　　

7、通过实验，要求学生掌握土木工程材料的常规试验方法，混合材料配合比设计方法，得到实验基本技能的训练，并获得处理实验数据、分析实验结果、编写实验报告的能力，培养学生具有严谨认真、实事求是的科学作风。　　三、实验教学学时　　本课程实验学时数为14学时（适用于58学时的土木工程本科专业的土木工程材料课程）。四、实验项目名称和学时分配　序号实验项目名称学时分配必开/选开备注1集料试验2必开2水泥试验2必开3沥青试验2必开4钢筋试验2必开5水泥混凝土试验2必开6沥青混合料试验4必开合计14五、单项实验的内容、要求　（一）集料试验实验内容：砂的表观密度、堆积密度

8、试验；砂的筛分试验。实验要求：掌握砂的表观密度、堆积密度、筛分试验的方法；计算砂的级配参数、细度模数，确定砂的级配区，并绘