国家级教师培训结业总结

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时间:2019-06-17

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1、中等职业学校国家级骨干教师培训总结我参加了国家教育部在武汉华中数控股份有限公司举办的中等职业学校《数控技术应用》专业中职骨干教师国家级培训。感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会,感谢国家对中职教育的大力扶持,在武汉华中数控股份有限公司为期两个月的培训时间里,能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和交流,能得到各位工程师的谆谆教诲,聆听了专家精辟的讲座,学习了名师的教学方法,参观了重点职业的示范学校、著名企业,对于我来说,确实是一个非常难得的机会。通过这次的培训学习,我更加全面地了解了本专业的前沿知识,

2、吸收了各兄弟学校成功的办学经验,更新了自己的教学观念,开阔了自己的眼界,受益非浅,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,我顺利完成了学业,拿到了《中等职业学校专业骨干教师国家级培训结业证书》。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富,它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。现将两个月来的学习总结如下。一、骨干教师国家级班培训学习虽然已经结束了,但静思通过此次培训,我更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标,领略了现代企业的管理理念和企业文化,领略到武汉华中数控股份有限公

3、司的风采。武汉华中数控股份有限公司以华中科技大学和“国家数控系统工程技术研究中心”为技术依托,拥有强大的科研、开发和产业化实力。武汉华中数控股份有限公司的领导对这次培训非常重视,明确培养需求,使整体培训方案合理、针对性强。公司为我们4配备了最强的师资来担任教学工作,名师的精心指导、渊博的专业知识、精湛的技能培训和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象。二.设置的课程在内容和形式上非常合理,我在这次知识海洋的畅游中,反复吸收养份,在职业教育理念、专业知识、职业技能方面都收获巨大。此次的培训主要包括教学理论

4、、专业知识、实践技能、企业教育及综合研修提高等五大模块。1、职业教育理论和教学方法的收获在开学的第一天,公司领导向华总经理就做了有关数控人才需求及教育教学改革的讲座。从讲座中,我深切感受到了国家现在对职业教育的重视程度,真切感受到了国家职业教育大发展的春天已经来临。我深受鼓舞,也倍加珍惜这次学习机会。此后,华中科技大学的王小燕教授讲解了“多媒体教学环境下的教学设计”、唐小琦教授的“数控技术现状与发展趋势”、向丽讲师的“多媒体在教学中的应用基于工作过程的职业教育课程开发”等课程。通过这些课程的学习,我

5、不仅进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论、教学方法,开了眼界,观念上得到更新,而且还具体的掌握了使用PPT制作课件,熟练的使用多媒体教学平台。通过此次培训,使我对我国的职教政策、法规及职教发展的现状有了更全面的了解。我相信,这些理论和方法将会在我今后的职业教学工作中起着重要的指导和帮助作用。2、专业知识的理论学习和实践技能学习的收获在专业理论和技能方面,我学习了“数控车编程与操作”、“数控铣编程与操作”、“教学课件制作”、“UG建模与后处理”、“4数控机床机械结构”、“数控机床电气控制基础及实训”等

6、课程。我参观并使用了先进的实验室,使自己的专业知识得到了更新和提高。在专业知识的海洋中,我努力吸取每一滴养份,勤奋的享受着这知识的盛宴。专业知识的广与深,让我深感以前知识的不足和老化,我感到兴奋,也感到吃力,天天坚持认真听课,做笔记,勤问勤动手。在学习中,我为刘伟国、刘尊洪等老师的渊博的专业知识所折服,对他们高深的专业素养和高度的教书育人的敬业精神赞叹不已。3、企业实践中的收获在培训期间,学院组织我去到华工激光、武重集团等大型企业进行参观,这些企业都是武汉的大企业,我参观了这些企业的生产流水线,了解

7、了这些企业的企业文化,听取了有关企业管理、经营策略及企业文化等方面的讲座,并亲身体验了现代企业的生产过程和生产工艺,了解了企业的产业情况及现代企业人才需求和培养的方法,探讨了学生就业、择业及创业的状况,的确开了眼界,也真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业教育机构与企业间共同面临的职业培训新任务,为今后回到学校向学生开展就业指导有着非常重要的意义,4、综合研修过程中的收获学习期间上交三千字以上的教学论文写作、四学时以上自制教学课件制作、企业调研报告等等,这些既是压力,也是动力。我在完成这些任务

8、的过程中,非常认真,也非常努力,所以,这个过程既辛苦,收获又最大,能力的提高也最快,4本期参加培训的学员来自全国各地,其中大部分是各所中职学校的学科带头人,部分还是领导,大家对职业教育都有相当的了解,为此,武汉华中数控股份有限公司特意安排了几次学员在教研交流会上,专家教授们、全国各地的学员们都踊跃发言,通过互相交流,探讨了国家职业教育发展前景,职业教育在各地的现状,职业学校目前面临的新问题的难题及探索职业教育改革的成功过程中取得的新经验等等,为今后回校开展数控专业的课

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