1.我的问题卡片

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1、威宁县小海小学一年级（1）班品德与生活导学案执教人课题我的问题卡片课类优质课主备人审定人综合科备课组授课时间2016年4月28日1、自学目标（基础知识）：留心观察生活中的事物，有好奇心喜欢提问。2、合作目标（重点知识）：初步培养学生发现问题、解决问题的能教学力。目3、探究目标（难点知识）：培养学生对自然现象或生活中的问题有探标究的兴趣。4、情感态度价值观：培养学生做一个热爱生活、热爱大自然的人。主要方自主学习、合作交流、小组展示法时教师主导步骤（要点问题化）学生学习步骤（求解活动化）间3组织激发学生情感，︱教学激趣导入有效进

2、入课堂51、自学目标（基础知识）：留心观察生活中的事物，有好奇心喜欢提问。2、合作目标（重点知识）：初步培养学生发现问题、解决问题的能力。2让学生明确本节课展示3、探究目标（难点知识）：︱培养学生对自然现象或生活中的要掌握的主要知识目标3问题有探究的兴趣。4、情感态度价值观：培养学生做一个热爱生活、热爱大自然的人。想一想自己在生活中遇到过哪些问题或疑问？说一说1、小组交流，说一说生活中遇到的问题是如何解决的。导在自主思考、合作与探究中15学初步培养学生发现问题、解︱达决问题的能力。2、如果我们遇到问题解决不了，18标应该怎么

3、办？做一做在老师的示范下，让学生自己亲手制作一张问题卡片，然后把自己遇到的问题写在上面。1、为什么风车会转？检2、为什么吃东西之前要先洗小组交流5测手？探究展示︱矫9正3、为什么睡前不能吃东西？总生活中有趣的事物很多很多，只要同学们能拥结有一颗好奇的心，能够对身边的这些问题问个“为专心听讲，3什么”，那么，你一定会成为一个学识渊博的人！提认真领会。升布置把本节课中你最感兴趣的问题，2作写在本子上，回家后与父母商量后学生课后完成业解决。