多彩的物质世界测试题(含答案)

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1、《多彩的物质世界》单元测试卷班级        姓名           学号         得分一、单选题（每小题3分，共30分）1.俗话说：只要功夫深，铁棒磨成针。如果真的把铁棒放在石头上磨,这一过程中它的密度与其体积和质量的关系是（）A．其密度因体积的减小而增大B．其密度不可以再用其质量与体积之比来测算出来C．其密度因质量的减小而减小D．其质量与体积之比不变2.通常说“铁比棉花重”，它的实质是指（）A．铁的质量比棉花的质量大B．铁的体积比棉花的体积大C．铁的硬度比棉花的硬度大D．铁的密度比棉花的密度大3.在物理学中，原子、原子核

2、及其更深层次的客体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是（　　）A．原子　原子核　质子　夸克B．夸克　质子　原子核　原子C．夸克　原子核　质子　原子D．原子核　质子　夸克　原子4.一只能装2kg汽油的瓶子（ρ汽油=0.71×103kg/m3），如果用来装水，则瓶子内水的质量为（）A.小于2kgB.大于2kgC.等于2kgD.无法确定5.用天平和量筒测定铁块的密度，其实验步骤如下：①在量筒中倒入一定量的水，记下水的体积；②将铁块放入量筒内记下水面升高后的刻度，计算铁块体积；③将铁块放在天平上测出其质量；④利用密度公式计

3、算出铁的密度。实验步骤的排序正确的是（）A．①②③④B．③①②④C．④③①②D．②③①④6.甲物质密度为5g/cm3，乙物质密度为2g/cm3，各取一定质量混合后密度为3g/cm3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（　）A、5：2B、2：5C、5：4、4：57.对于密度公式ρ=m/v，理解正确的是　（　　　）A、对于不同物质，m越大，ρ越大　　Ｂ、对于不同物质，Ｖ越大，ρ越大Ｃ、ρ与m成正比，与Ｖ成反比D、以上说法都不对8.A、B两种液体的质量之比为1∶2,密度之比为5∶4,则它们的体积之比为（）A.5∶2B

4、.2∶5C.1∶2D.2∶19.一位同学用天平称一块矿石的质量，把天平调好后错把矿石放在右盘，在左盘放50g、20g砝码各一个，又把游码拨至标尺4g处，达到平衡，这块矿石的质量应该是（）A.74gB.70gC.66gD.78g10．用油罐车运原油，每节车厢的容积是50m3,要装完质量是832t密度为0.8×10³kg/m3的原油需要的车厢数是（）A．20节B．24节C．22节D．21节二、填空题（每空1分，共28分）1.0.5mL=______m32.7g/cm3=____kg/m3第5页共5页2．固态物质中，分子的排列十分紧密，粒子间

5、有强大的作用力.因而，固体具有一定的____和____.3．调节托盘天平时，把天平放在上，把游码放在标尺左端的。调节横梁右端的，使指针指对准这时横梁平衡。4.一个鸡蛋的质量大约是60________；一个苹果的质量大约是0.2________.5.一杯水，倒掉一半后，其密度是__g/cm3；它的物理含义是6.“神舟”五号将1kg的蔬菜种子带往太空后，其质量________；将一根很粗的铁棒拉成很长的细铁丝后，其质量________，密度________.(填“变大”“变小”“不变”)7．如图1所示,有形状和质量相同的3个烧杯,分别盛有质

6、量相等的3种不同的液体,它们分别是水、盐水和色拉油,请根据图形通过公式,判断出A杯中盛的是,B中盛的是,C杯中盛的是。ABC图18．为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10拨硬币质量为_______g，10枚硬币的体积为________ml．所测硬币材料的密度为_________kg/m3．图（乙）图（甲）9.原子的结构：原子的中心是_______________，周围有一定数目的_______________在绕核运

7、动，原子核由_______________和_______________组成。10.在用天平测物体质量时，应根据估计所用的砝码，按质量（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取的方法使天平平衡。三、实验题（每空2分，共28分）1.下面是小方和小王设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：(1).　调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，则此时应将平衡螺母向____调节.(2).用托盘天平测量合金块质量的操作

8、情况如图乙所示，请你指出其中的两点错误：①____；②。(3).小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，