倾注我们的爱心 放飞孩子的梦想(校长)

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1、倾注我们的爱心放飞孩子的梦想――向阳中心校李玉杰赞特教　暗夜星光步履匆，盲文手语诗意浓，慈残博爱心无悔，特教洞天别样红。2013年6月25日在教育局高局长的带领下，全市各小学校长及教师代表参加了由教育局组织开展的《倾注爱心放飞梦想》――特殊学校开放日活动。参观之后。我的心情难以言表：1/4是沉重，1/4是高兴，1/4是感动，1/4是惭愧。沉重于这些听障视障智障的孩子们，实在是太可怜了，生活对他们实在是太不公平了啊！！！高兴在他们能够生活在这样一个幸福的国度，生活在这样好的学校里接受教育，和其他正常的孩子一样，同在蓝天下，沐浴着党的阳光雨露。感动于从事特殊教

2、育的老师们，他们为了这些孩子，付出了多少汗水和心血啊！惭愧是我们和这里的老师们相比，差距实在是太大了，老师们的循循善诱，老师们对学生慈母般的关怀与呵护，老师们为了孩子们所付出的艰辛劳动，哪一样我们都无法企及！活动从欣赏学生们早间操表演开始，接着安校长做了学校的简要介绍，在她的讲话中提道：很多名从特教毕业的学生们都事业有成，我们真的很欣慰，很为他们骄傲！她还说：我们的孩子是“戴着隐形翅膀的天使”，是的，这里的孩子给我们的感觉就是“身残志不残”他们用心感受着自己周围的一切……真心的祝福这里……更让我感动的是下面两位特教老师的经验介绍。其中一位是启智老师，她用朴

3、实的话语讲述了她工作16个春秋的点点滴滴，从她的介绍中我们了解了这所学校每名学生的特殊之处，学校教师们又是怎样耐心的爱护和教育，为了孩子们的梦想，为了孩子的将来，他们甚至牺牲自己的业余时间，一心扑在特教工作中，即做教师又做妈妈。谁说这些孩子不懂爱，孩子们真的感受的到老师对他们的爱，在她讲述的“胃疼”的实例中，孩子表达关心老师的一句简单的不能再简单的“有光，刺眼”，深深的感动了我，也感动了在场的所有人。这样的孩子值得人疼爱，这样的老师更加值得人们尊敬爱戴。你们的爱心、耐心、无私奉献统统值得我们好好学习。为了更加深入的了解特教是如何教这些学生的，学校同时开设了

4、9堂示范课，深入课堂去了解我们的孩子们和特教老师。我在启智二年级听了《认数“0”》这堂课，班里7个孩子，有10岁的，也有15的，还有的根本不抬头不开口说话的，老师不急不燥的耐心的用电脑课件教着，课件中加入很多孩子们喜欢的小动物来吸引孩子们注意学习，并拿分好吃的来吸引学生的注意力。为了教孩子们学会，并会再生活中运用，老师们想出了各种方法，尽量让每个孩子都张嘴回答问题，手把手的教孩子写下“0”。看到这我不由得佩服这些特教老师们，这么繁忙琐碎照顾特殊孩子的生活中还能做到“节节有备课，堂堂用课件”，这点一定要在学校内开展学习，学习他们的耐心，爱心，责任心，也做到“

5、节节有备课，堂堂用课件”。活动第五项是文艺演出。由特教学校的老师学生们编演的5个精彩的节目。节目形式有鼓乐、歌舞、三句半、课本剧等，尽管都是残疾孩子，但他们的演出异彩纷呈，水平较高，赢得观众发自内心的热烈掌声。看完节目的心情不仅仅是用“感动”2个字能表达的了的，这一台精彩的节目对于正常的孩子都不容易编排，别说这些是特殊的孩子了！可想特教老师们付出了多少辛苦和汗水！活动最后参观了特教学校的各个教室、活动室、语音康复室等，还欣赏了学生们的写字、绘画、手工艺品等作品。不由得不敬佩特教老师的辛苦！耕耘总会有收获！你们的付出一定会得到回报！这些是我在此次特殊教育学校

6、参观活动中的所见所闻和感受，今天在此次会议上与全校教师分享，学习。下面，我给大家提出两个方面的要求：首先是师德方面的要求。作为学生健康成长的指导者和引路人，我们要严守《中小学教师职业道德规范》切实做到关爱学生、严谨笃学、自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生。希望大家具有五种精神，即敬业爱岗精神、爱生如子的精神、乐于奉献精神、团结协作精神、勤奋好学精神。希望大家培育“五心三热爱’，即爱心待学生、热心待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心给自己，热爱生活、热爱工作。其次是业务方面的要求。没有优秀的教师及教师的专业成长，就没有学生的全面发展。教师要照亮别人、

7、发展自己，而不要照亮了别人，燃烧了自己。工作中，大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标；始终有一个终身学习，不断完善自我的意识；始终有一个负重奋进、争创一流的恒心；始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。各位老师，请倾注我们的爱心，放飞孩子们的梦想，让我们共同努力吧！  谢谢大家！