初二语文下试题

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1、记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。13、解释下面加点的词。（3分）1）遂至承天寺（）2）盖竹柏影也（）3）但少闲人如吾两人耳（）14、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。15、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂

2、的思想感情？（3分）16、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）。（3分）A、《记承天寺夜游》这篇散文通过对庭中优美月色的描绘，让我们感受到苏轼热爱生活、追求美好事物的执着，面对逆境达观处世、潇洒人生的难能可贵。B、《记承天寺夜游》中“闲人”，就是指闲极无聊、无所事事的人。C、“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”作者用“积水空明”来比喻庭院中月光的清流透明，给人以一池春水的静谧感；“藻荇交横”比喻月下美丽的竹柏倒影的清丽淡雅，具有水草摇曳的动态之美，作者以凝练的竹墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳

3、、似真似幻的美妙境界。17、阅读文章后，你认为课文中的“闲人”是什么含义？文中哪些语句表现了“闲”？（2分）（二）阅读《大地的耳朵》，完成第18—22题。（17分）大地的耳朵①小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。②妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上就好似香喷喷的一锅白粥，无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。③聪明的妈妈，察觉了我和弟弟的异状。有一回，刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“你

4、们看，这像什么？”④我闷声闷气地应道：“黑色的鬼。”⑤弟弟鹦鹉学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。”⑥妈妈好脾气地应道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”⑦嘿，大地的耳朵？这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了，我俩齐齐竖起耳朵来听。⑧妈妈饶有兴趣地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇在眼里，果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力！”⑨耳听千里？呜哇，太棒了呀！我和弟

5、弟的筷子，都不约而同伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”……11⑩万万没有料到，这一吃，便上瘾了。品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然养成了“耳听八面”的能力。然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，自己不曾吃过那么多的冬菇。小小一道冬菇焖鸡，盛

6、满了童年的快乐回忆，还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长，我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。一日，我刻意用筷夹起一朵冬菇，微笑地问：“看，这像什么？”孩子缺乏我天马行空的想像力，老老实实地应道：“像冬菇。”我说：“不是啦，它们是大地的耳朵……”18、文章开头几段从哪些方面写出了“我”和弟弟对冬菇的讨厌？

7、这样写有什么作用？（4分） 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　19、文章用“聪明”和“慧黠”来形容母亲,你认为它们具体表现在哪里？（3分） 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　1120、冬菇如此味美，作者为什么又在第段中说希望“自己不曾吃过那么多的冬菇”？（3分） 　　　　　　　　　21、这篇散文温馨感人，请你联系全文回答下列两题。（4分）①本文通过吃冬菇这件事的回忆，表达了“我”怎样的思想感情？ 　　　　　　　　　②本文语言很有特色。你最喜欢哪一处（句）？请找出来并作点分析。 　　　　　　　　　22、下列

8、对这篇散文的理解与赏析，不正确的一项是（）。（3分）A、文中“大地的耳朵”比喻贴切，联想奇特，寓意深刻，耐人寻味。11B、第⑩段中“这种绚烂的风采是独树一帜的”一句，意在表明妈妈做的“冬菇焖鸡”不仅鲜美爽口，而且口味独特，对妈妈钦佩感激之情溢于言表。C、第段中“果然便养成了‘耳听八面’的能力”一句，说明吃冬菇确实能使人听觉敏锐，从而印证了母亲的话。D、文章