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时间:2019-06-17
《《识字8》第一课时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、识字8第一课时教学目标:1.学会四个生字。理解由生字组成的词语。2.能正确流利、有感情的朗读课文。3.通过本课的学习进一步了解形声字的构字特点。教学重难点:1.能正确流利、有感情的朗读课文。学习生字,理解词语。2.利用形声字的构字特点来识字、写字。教学准备:生字卡片、ppt教学过程:一、导入大家知道很多的汉字都是从图画演变过来的,比如咱们学过的山、鸣等等,这样我们看着图就可以来猜字,今天老师带来了一幅图,谁来猜猜这是什么字呢?出示包图片,提示(这是妈妈的肚皮,里面有个小宝宝)什么字呢?大声叫它的名字,图文对照,说明包的含义扩词,谁能给包找个好朋友(书包,包饺子,包子,包青
2、天……)指导书写:我们把它请到黑板上说笔顺书空,范写,说关键笔画,描红过渡:大家写得很好,所以,包要陪我们来学习《识字8》,还要介绍它的兄弟给我们认识呢齐读课题识字8二、学习字词1.打开课文,读82页的字和词,读准每个字音,借助拼音多读几遍,把它读熟。2.大家读得很好,老师把包的兄弟找了出来,谁来读一读?3.它们是四胞胎,你看它们有什么一样的地方?(都有包字叫偏旁组成,读音都有点像包,包是它们的声旁。只有偏旁不一样,表示不一样的意思)4.怎么才能分清它们呢?观察一下,和同桌讨论讨论,选你记住的,组个词吧。预设:苞草字头加包花苞出示图片你看到了什么?帮助理解植物的花骨朵与植
3、物有关饱满吃饱与饭有关看图对比还有什么饱满?火炮与火有关大炮水泡与水有关5、你都能区分了吗?我们来考一考,我说词,你说偏旁6游戏:拿出自己准备的材料,考考你的同桌吧。组成字,认一认,再组词,如果他读对了,伸个大拇指,如果错了,教教他。三、指导写字1.包组成的字还有很多,老师这里有个包字歌,看看你认识几个?2.出示,范读3.我们现在要把字送回家了,指导“饱”和“泡”的写法4.对比包,这里包做偏旁了有了什么变化?5.书写“饱、泡、吐”板书设计识字8包苞饱吐教学反思
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