甘肃省成县第三中学章程

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1、甘肃省成县第三中学章程第一章总则为全面贯彻党的“依法治国”方略，认真贯彻国家的教育方针，着力推进素质教育进程，切实提高教育质量和办学效益，努力提高依法治教的水平，保证学校持续、健康、稳定地发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规，制定本章程。甘肃省成县第三中学是公立全日制完全中学，隶属成县教育局。学校校风为：勤奋、守纪、文明、朴实教风为：热忱、严谨、求实、创新学风为：勤学、多思、好问、向上学校以国家的教育方针为指针，在面向全体学生全面贯彻实施素质教育的过程中：注重在学生扎实基础知识形成过程中的各种能力培养；抓好政治思想道德素质、科学文化知识素质和各种

2、人文素质的培养；为高一级学校和社会输送优秀人才。学校注重在学校管理、教育教学方面的实验性和示范性，以办成富有鲜明办学特色、教育质量高、名副其实的省内一流的农村中学为目标，并努力成为市级示范学校。学校实行校长负责，党支部监督保证和教代会民主管理的管理体制。第二章行政管理第一节校长学校校长由成县教育局聘任。学校实行校长负责制，校长全面负责学校行政工作。校长的责任和权力：团结全体教职工全面贯彻国家教育方针，执行上级党委、政府和教育行政部门9的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。制订学校工作计划，全面规划，统一安排学校工作，定期检查、总结工作。向上级及学校教职工代表大会或全体教职工

3、报告学校工作。全面执行学校教育教学计划，领导和组织教育工作，并正确行使好以下职权：决策权。在广泛听取各方面意见的基础上，对学校教育、教学和行政管理方面重大问题拥有决定权。人事权。从学校的需要和实际出发，聘用干部、教职工和调整干部、教职工的工作。奖惩权。校长对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有各种错误或工作失职造成各种不同程度事故或影响的干部、教职工可按情节轻重进行处罚或提出处罚意见。财经权。在服从上级教育主管部门统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建，并在法律允许范围内筹集、管理和使用学校行政经费。学校财务实行校长“一支笔”审批制度。领导和

4、组织学校的思想政治教育工作。逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。第十一条副校长由校长提名或征求校长意见，由县教育局考察、任命，副校长对校长负责，协助校长分管具体行政管理工作。第二节职能和管理部门第十二条学校设校长办公室、教务处、政教处、总务处等职能部门和教研组、年级组等教学业务管理部门。校长办公室具体负责学校行政协调和学校内务管理工作，协助校长室处理行政日常事务。教务处具体负责学校教育教学工作，制订好学年学期教育教学计划，并进行过程管理，做好检查总结工作。政教处全面负责学生政治思想教育工作，有计划地开展好常规工作和中心活动，抓好各级各类管理组织建设。9总务处负责学校后勤保障工作，管

5、好理好校产。教研组、年级组领导本校的教育科研工作，抓好学校各级各类课题进度，辅导好各教研组、课题组的教育科研活动。信息中心负责学校网络的管理，在校长室领导下与教务处、总务处一起做好现代化教育设备的管理发展和建设好网校，组织好学生计算机及网络知识教学。第十三条各职能部门设主任1名，副主任1—2名，由本人向教代会述职、考核小组考核，报教委党委组织人事部门审核后，由校长聘任。第三节行政办公会议第十四条学校行政办公会议是学校的日常工作机构，主要工作内容为贯彻和执行学校工作的目标计划。行政办公会议由校长主持，组成成员为校级党政正副职领导和行政职能部门和工会、团委主要负责人。行政办公会议不定期召

6、开，休会期间由校长办公会议替代。第四节教育教学管理第十五条贯彻中小学德育大纲，加强和改进德育工作。通过学科教学、班团活动，劳动与社会实践等形式向学生进行马克思主义常识教育、爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、理想前途教育、道德教育、劳动教育、民主法制与纪律教育、心理健康教育和学校优良传统教育。第十六条学校按照国家统一编制的教学大纲、教学计划和教材的要求实施教学。结合学校的特点，积极实施校本课程的教学。第十七条坚持以教学为中心，全面实施素质教育，进行教育教学改革。开展教育科研和教学研究，更新教育观念，改进教学方法，强化现代化教育手段的运用，加强学法指导，提高教育质量。9第十八条学

7、校教育面向全体学生，因材施教，既能让学生得到全面发展，又注重个性技能的培养，使学生在政治思想素质、道德情操、知识能力水平、兴趣爱好和体魄心理等方面达到较高的水准。第十九条按学科设立教学研究小组，作为教师集体进行教学研究的组织。教研组以学术研究职能为主。教研组长组织本教研组成员开展教学研究活动，贯彻落实学校的教学计划，完成学校的各项教学任务。教学研究小组设组长1名，视情况可设副组长1—2名。第二十条按年级设立年级组，作为本年级教师进行学生管理的职能组织。年级