2011年高考语文二轮专题复习课件一般论述类文章阅读.ppt

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1、二轮专题辅导一般论述类文章阅读太阳落向一些白桦林的后面，白桦林却向春天呈积云状的白云中伸展。树林里一棵老松树被太阳涂上一块紫红色的斑点。太阳正在下落，斑点却渐渐升高，渐渐熄灭了。我望着这块紫红色的斑点，同时想着我自己，我也应该这样——有朝一日是要熄灭的，不过，一定要在上升的时候。老师心语论述文阅读高考复习专题—论述文阅读指导2．分析综合C（1）筛选并整合文中的信息（2）分析文章结构，把握文章思路（3）归纳内容要点，概括中心意思（4）分析概括作者在文中的观点态度1．理解B（1）理解文中重要概念的含义（2）理解文中重要句子的含意高考要求2010年高考一般论

2、述类文章阅读试题简析见市二轮学案第30页2010年一般论述类文章阅读试题简析16套试卷社会科学和文化现象文章可谓平分秋色，内容涉及丰富，思想容量大，有鲜明的时代气息；“一般论述类文章阅读”的四大知识点考查总体上也是平分秋色，涉及理解文中重要概念的含义、筛选整合文中信息、对文章内容的理解与分析、分析概括作者在文中的观点态度等四大知识点，总体考查频度相差无几。高考语文“论述类文章阅读”解题思路：解答“一般论述类文章阅读”的基本思路：泛读全文→采集有效信息→比照题干要求→判断选项正误。现代文阅读的选择题，在设置错误选项时，往往运用“似是而非”的手法，即在语言

3、形式上靠近文本原句，而在表达意义上与原句悖离。综观今年16套高考试卷，我们可以发现，命题者将选项的干扰点基本设置在如下十大“雷区”,只要充分了解这些“雷区”的特点，巧妙避开它们，就能大大提高得分率。1、部分与整体。命题者设计选项时在事物的范围上设置干扰，故意将阅读材料中对部分事物情况的判断表述为对与其具有某种同类属性的所有事物情况的判断。1、部分与整体。【有效阅读信息】图腾制度产生于氏族之前，而氏族形成后，继续沿用过去形成的图腾制度。所以在氏族社会，尤其是母系氏族社会，普遍实行图腾制度。【试题】下列表述符合原文意思的一项是（）（山东卷8题）C.氏族形成

4、后，继续沿用图腾制度，所以在氏族社会全都实行图腾制度。整体部分2、已然与未然。“已然”是事物已经产生的情况，“未然”是事物即将出现的情况。命题者设计干扰项时，有时会故意将“即将出现的情况”表述或推断为“已经产生的情况”。2、已然与未然。【有效阅读信息】诚然，弦论是一种尚未被实验和观测证实的理论。可是，且不说弦论，实际上里斯走得比这更远。他认为在那些可居住宇宙的“岛屿”上，确定基本物理学和宇宙学状况的物理常数也许可以与我们的宇宙有很大差别。……如果真是这样，那可居住宇宙出现的概率就大多了，但它们相互之间的差别也就十分巨大。【试题】从原文看，下列对“实际上

5、里斯走得比这更远”这句话的理解，正确的一项是（　　）（安徽卷6题）C．里斯已为“人择原理”和可居住宇宙找到了更多的物理常数的证据。未然已然3、或然与必然。事物从发展的趋势来看，有两种情形：一种是“或然”，即“有可能而不一定发生”；另一种是“必然”，即“事理上必定发生”。命题者设计干扰项时，常将“或然”的趋势表述成“必然”的趋势。3、或然与必然。【有效阅读信息】随着我国经济的快速发展，国内能源消费需求量越来越大。由于我国对石油进口的依存度较大，所以国际油价上涨、中东政局变化等因素，都会对我国石油能源安全构成潜在危险。【试题】下列关于我国“煤变石油”工程实

6、施原因的表述，不正确的一项是（）（四川卷5题）A．我国石油消费依赖进口，需求量不断增大，导致石油能源供给出现危机。或然必然4、先期与后期。命题者在事物、现象产生、出现的时间上设置干扰，他们有时将先期表述为后期，有时将后期表述为先期，有时将先期或后期表述为“先期和后期”。4、先期与后期。【有效阅读信息】盖天说是中国一种古老的天文学理论，传说出自周人之手的《周髀算经》说：“天象盖笠，地法覆盘。”【试题】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（全国Ⅰ卷6题）A.作为天文学理论的盖天说诞生甚早，在春秋时代周朝人所著的《周髀算经》中就有“天象盖笠，地法覆盘”

7、的说法。可推断，“盖天说”诞生时间的上限不早于《周髀算经》一书的成书。此推断时间正好相反。5、主要与次要。事物的变化发展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾，就原因而言有主要原因和次要原因，就表现而言有主要方面和次要方面。命题人设计干扰项时，有时会将这些“主要”的一面和“次要”的一面倒置。5、主要与次要。【有效阅读信息】人类生活在一个近似对称的世界之中，人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不时会被打破，众所周知，体内的器官分布就呈现某种不对称，如……因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷。然而，更加重要的却是，在所有创造性的活动中，首先必须打破的恰恰是这种

8、原始的对称性。……【试题】本文谈论的核心问题是（）（湖南卷6题）A.人类大脑的特征B.对称性C